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试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改...

试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。 请回答:

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(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中__________________更高。

(2)图乙是试管苗在密闭.无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________________________________________,c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________________________________________。若d点时打开培养瓶,试管苗的光合速率____________。

(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基.__________和___________可缩短试管苗的适应过程。

 

(1)光合速率    (2)温度较低,酶的活性降低,细胞呼吸较弱,产生的CO2较少     光合作用增强,消耗大量的CO2,   升高  (3)延长光照时间  增加光照强度   加CO2浓度(任选两个) 【解析】 试题分析: (1)由甲图可知,不加蔗糖的培养基中的植株在相同条件光照强度下光合速率要比加蔗糖的培养基高。 (2)乙图表示一昼夜中CO2浓度变化曲线,b-c段上升缓慢的原因是凌晨温度较低,酶活性降低,呼吸速率较慢导致CO2释放减少所致;c-d段急剧下降是因为光合作用消耗大量CO2所致,d点时光照强度不再是限制光合作用的因素,CO2浓度才是影响光合速率的因素,而大气中CO2浓度比瓶内高,所以更有利于提高光合速率。 (3)从甲乙两图中可以得出不加蔗糖的培养基,适当增加CO2浓度,延长光照时间,适当增加光照强度等可以提高光合作用强度。 考点:本题考查影响光合作用的因素。
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考点分析:
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据图回答下列问题:

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(1)甲 图在正常人体内表示        过程,该过程发生在           中。图中涉及的核苷酸有    种。

(2)乙 图所示的生物能产生        种 配子,其中A与a的分离发生在        分裂的         期。

自交后产生基因型为AABb的后代的概率是                  

(3)丙图表示          染色体上的             遗传病,图中2号携带致病基因的概率为           

 

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下图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系

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A.1表示生态系统信息种类,2?4分别表示物理信息.化学信息.生物信息

B.1表示生物膜系统,2?4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

C.1表示免疫系统,2?4分别表示免疫器官.免疫细胞.免疫活性物质

D.1表示细胞外液,2?4分别表示血浆.组织液.淋巴

 

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下图中甲.乙表示两个水稻品种,A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑥表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是(   )

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A.①②过程所依据的遗传学原理是基因重组

B.③④过程常用的方法是花药离体培养

C.通过③⑥过程培育新品种的优点是操作简单

D.⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 

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下图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数.染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是(   )

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A.甲图可表示减数第一次分裂前期

B.乙图可表示减数第二次分裂前期

C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段

D.丁图可表示有丝分裂后期

 

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关于激素在生产上的应用,下列叙述错误的是:

A.高浓度的生长素可以做除草剂

B.给幼苗喷脱落酸可抑制其生长

C.将生长素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄

D.给果实喷施生长素可促进其成熟

 

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