Question

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科学家培养了出“器官种子”

2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始了的胚胎干细胞系。

黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，受精卵发育成囊胚，共得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE₁、CHE₂、CHE₃。截至目前，CHE₃已传了近40代，CHE₁传了近36代，CHE₂传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。

怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起。

（1）题中提到的“试管婴儿”属于　　　　　生殖。

（2）3个细胞系CHE₁、CHE₂、CHE₃的遗传特性　　　　（相同或不同），理由是           　　　　

（3）题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验目的是　　　　　     　　　　。

（4）题目中的“器官种子”是指　　　　　　　　　　　　。

（5）利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于　　　　　工程。

（6）胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类（　　）

A．二者均相同                           B．DNA相同，RNA不同

C．DNA不同，RNA相同                    D．二者均不同

（7）科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过　　　　　和　　　　　　形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用           （患者本人、父母、子女、配偶）的干细胞培育的器官。

Answer

（1）有性（卵式）

（2）相同 它们是由同一个受精卵分裂（克隆）而来的

（3）用X射线处理去除小鼠的胸腺 防止在注入克隆细胞时，小鼠产生免疫（排斥）反应

（4）胚胎干细胞

（5）胚胎细胞

（6）B

（7）细胞分裂 细胞分化 患者本人

【解析】

试题分析：（1）“试管婴儿”涉及精子和卵细胞的结合，属于有性生殖。

（2）同于三个细胞系由同一个受精卵分裂（克隆）而来的，所以它们的遗传特性相同。

（3）胸腺是形成T细胞的场所，有免疫缺陷的小鼠是指缺乏胸腺的小鼠，可用X射线处理去除小鼠的胸腺，使之失去相应的功能，从而获得有免疫缺陷的小鼠。注入克隆细胞时，免疫缺陷小鼠不会产生免疫（排斥）反应，

（4）科学家利用受精卵开始了胚胎干细胞，可知题目中的“器官种子”是指胚胎干细胞。

（5）胚胎干细胞的研究属于胚胎工程的研究范围。

（6）由于基因的选择性表达，所以由胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA相同，RNA种类不同。

（7）干细胞形成不同组织和器官的方式是细胞分裂和细胞分化，为了防止产生免疫排斥反应，最好选用患者本人的干细胞进行器官培育。

考点：考查胚胎干细胞的知识。