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如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答: (1)在基因工程中,A→B为...

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

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(1)在基因工程中,A→B为   技术,利用的原理是    ,其中①为        过程。

(2)加热至94℃的目的是使DNA中的            键断裂,这一过程在细胞内是通过                __________作用来完成的。

(3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子,此过程中的原料是        ,遵循的原则是          

(4)目的基因导入绵羊受体细胞常用                      技术。

(5)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是               ,要确定的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:                                      

 

(1)PCR  DNA复制  DNA解旋(2)氢 解旋酶(3)4种(游离的)脱氧核苷酸 碱基互补配对原则(4)显微注射(5)农杆菌转化法 让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定转基因棉花的抗虫性状是否表达 【解析】 试题分析:(1)A→B为体外DNA复制即PCR技术,与体内DNA复制原理相同,解旋方式不同,PCR技术是用高温变性使其解旋。(2)94℃时DNA双链解旋,破坏的是两条链之间的氢键,而在细胞内DNA复制解旋时,解旋酶起到相同的作用。(3) PCR技术与DNA复制过程原理是相同的,即碱基互补配对,原料均为4种(游离的)脱氧核苷酸。(4)转基因动物培育中目的基因的导入受体细胞常用显微注射技术。(5)将目的基因导入植物细胞常用的方法为农杆菌转化法,其优点是能将外源基因导入到受体细胞的染色体DNA分子上;在个体水平上鉴定,即通过生物体所体现出来的性状来判断,抗虫棉应具有的性状为害虫吞食后使其死亡。 考点:本题考查基因工程的相关知识。
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考点分析:
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运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是

①植物组织培养        ②植物体细胞杂交

③动物细胞培养        ④转基因植物的培育

A.①②③           B.①②④           C.①③④           D.①②③④

 

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生物工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是

A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造

D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

 

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下列哪一项不是同一物种的精子和卵细胞发生的区别

A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

B.MⅠ和MⅡ的时间连续性

C.成熟生殖细胞是否经过变形

D.成熟生殖细胞中染色体的数量

 

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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是

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①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞

②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C细胞称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

A.①②          B.③④          C.①③      D.②④

 

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为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有

①同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

②早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

③供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系

④受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

A.①③④           B.②③④           C.①②③           D.①②③④

 

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