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果蝇红眼(B)对白眼(b)是显性,现有基因型为XBY和XBXb的果蝇交配,产生的...

果蝇红眼(B)对白眼(b)是显性,现有基因型为XBY和XBXb的果蝇交配,产生的众多子代果蝇中出现了一只白眼雌果蝇。某兴趣小组同学欲通过实验探究该只白眼果蝇是基因突变的结果还是环境因素引起。请你帮助设计遗传实验,写出实验的主要步骤,并以遗传图解的形式预期结果并得出相应的结论。

 

步骤:对该白眼果蝇单独饲养,发育成熟后与红眼雄果蝇交配(1分);观察产生的子代果蝇的眼色(1分)。遗传图解略(4分)结论:如果子代雄果蝇全为白眼(1分),说明该只白眼果蝇是基因突变产生的(1分)。 如果子代雄果蝇红眼和白眼比例接近1∶1或子代有红眼雄果蝇出现(1分),说明该只白眼果蝇是环境因素引起的(1分)。 【解析】 试题分析:本实验的目的是探究该只白眼果蝇是基因突变的结果还是环境因素引起。基因突变属于可遗传的变异,环境因素引起变异属于不可遗传的变异,所以该性状若是基因突变引起的则可遗传给后代,若该性状是环境因素引起的则不可遗传给后代。实验步骤为:对该白眼果蝇单独饲养,发育成熟后与红眼雄果蝇交配;观察产生的子代果蝇的眼色。如果子代雄果蝇全为白眼,说明该只白眼果蝇是基因突变产生的。如果子代雄果蝇红眼和白眼比例接近1∶1或子代有红眼雄果蝇出现,说明该只白眼果蝇是环境因素引起的。 考点:本题考查遗传实验的设计。
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考点分析:
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对无芒(d)为显性,三对相对性状独立遗传。现有三个纯系水稻品种:①矮秆感病有芒,②高秆感病有芒,③高秆抗病无芒。为了在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种,请完成以下育种过程及分析。

(1)育种过程:

第一步:选择     (用①、②、③表示)杂交得到F1

第二步:取     进行离体培养,获得     幼苗;

第三步:用   处理该幼苗,再选育矮秆抗病无芒新品种,其基因型为     

(2)分析:

利用这种方法可以快速获得矮秆抗病无芒纯系新品种,是因为在F1代进行   的过程中发生了基因重组,形成了   种基因型的配子,其中基因型为   的配子经第二步和第三步处理后,可以得到符合要求的纯系新品种。在第三步中使用的试剂的作用是   ,这种育种方法可以缩短育种年限的原因是     

 

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关于右图的相关叙述中,不正确的是

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A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为f,则其背光面的生长素浓度范围是大于2f

B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,且测得其茎近地侧生长素浓度为2f,则茎远地侧生长素浓度应为小于f

C.除草剂灭草的原理是利用大于h的生长素浓度抑制杂草生长

D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间

 

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某种植物种子经低温处理1—2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如右图所示。据图推断,正确的是

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A.抑制种子萌发的是赤霉素

B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏

C.种子萌发时脱落酸含量升高

D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发

 

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某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是

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A.图1中甲处的钾离子浓度比乙处低

B.图2测量装置所测电压为+70mV

C.图2中若在A处给予适宜刺激,测量装置所测电压呈正值后呈负值

D.图2中若在C处给予适宜刺激的同时,B处用药物阻断电流通过,测量装置所测电压呈正值

 

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有关物种的叙述正确的是

①一个种群就是一个物种

②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体

③隔离是新物种形成的必要条件

④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的

⑤物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有生殖隔离的类群

⑥不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流

A.①②③           B.②③⑤           C.②③             D.①④⑥

 

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