下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1) A组所用的育种方法是_________,F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占__________。
(2) I、II、III三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是____________类。
(3)A、B、C三种方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是____________组,原因是_____________________________________________________________。
(4)想要通过矮秆抗病II获得矮秆抗病小麦新品种的具体做法是____________________,其作用原理是____________________________________________________。
由于日本福岛核电站发生核物质泄漏,我国政府从3月24日起,禁止从日本12个都县进口食品、食用农产品及饲料。请回答下列有关问题。
(1)核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致生物产生的变异类型是________。
(2)核泄漏发生后,放射性物质在生物体之间传递的途径主要是________,由于生态系统的________,所以,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质。
(3)水稻成熟后叶片会变为黄色(野生型,由Y基因控制),核泄漏后核电站附近的水稻出现了叶片常绿的突变型(由y基因控制)①野生型和突变型水稻的叶片总叶绿素含量的变化见图1,其中,能反映突变型水稻叶片总叶绿素含量变化的曲线是________。
②Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见图2。据分析,SGRy蛋白进入叶绿体后调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型水稻叶片维持“常绿”。据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________和________。进一步研究发现,由于SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体,所以推测,应当是位点________处的突变导致了该蛋白的功能异常。
Ⅰ.下图所示为生物体内某些生理过程示意图,请据图回答:
(1)请用相关信息完成表格相关内容的填写
模板 |
原 料 |
产物 |
过 程 |
① |
脱氧核苷酸 |
② |
a |
DNA |
核糖核苷酸 |
④ |
⑤ |
⑥ |
核糖核苷酸 |
⑦ |
e |
RNA |
核糖核苷酸 |
⑧ |
逆转录 |
①___________________⑦ ⑧___________________。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。
(3)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是 。
艾滋病病毒的遗传信息传递与表达的途径有 (用图中的字母回答)。
Ⅱ.科学家在研究DNA分子复制方式时,进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,实验结果见相关图示):
(1)复制过程除需要模板、原料外.还需要 等(至少答两点)。
(2)为了证明DNA的复制为半保留复制.请设计实验三(请用实验一、二的模式补充在图中),并画出结果C。
该过程中,实验一、实验二起 作用。若用15N标记的DNA作为模板,用含有14N标记的培养基培养,(3)在右面坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中,15N标记的DNA分子含量变化的曲线图。
下图是某温带草原生态系统食物网简图,根据图回答:
(1)此草原生态系统中有_________条食物链。西藏唐古拉山至拉萨段铁路沿线有大量的沼泽和湖泊,在生态学上我们称之为______________生态系统。
(2)该生态系统中的主要成分是______________,图中未表示出的生态系统成分还有____________________。鸟与昆虫的关系是____________________。
(3)属于第三营养级的生物有____________________________占有两个或两个以上营养级的生物有_______________________。
(4)下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为_________J,A到B的能量传递效率为_________。
同化总量(106J) 储存能量(106J) 呼吸消耗(106J)
A 900 200 700
B 100 15 85
C 15 2 13
D 180 60 120
(5)下图1、2、3、4表示生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图甲乙丙在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图中所表示的生物关系配对正确的一组是( )
A.①—甲 B.②—甲 C.③—丙 D.④—乙