满分5 > 高中生物试题 >

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( ) A.分别用含有放射性同位素3...

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(   )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

 

C 【解析】 试题分析: 噬菌体是寄生生活的生物,不能用培养基培养;A错误。保温时间不能过长,若保温时间过长则可能含有32P的子代噬菌体释放出来,离心后存在于上清液中,也能检测到放射性;B错误。35S标记噬菌体的蛋白质外壳,理论上应该存在于上清液中,但可能由于搅拌不充分而使得部分噬菌体吸附在细菌表面,离心后存在于沉淀物中;C正确。噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质;D错误。 考点:噬菌体侵染细菌的实验。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

将猪的生长激素基因,转入鲇鱼的受精卵中,在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。此项研究所遵循的原理是(   )说明: 满分5 manfen5.com

 

查看答案

下列对染色体组的理解正确的是(   )

A.单倍体生物体细胞中的全部染色体         B.二倍体生物配子中的全部染色体

C.多倍体生物配子中的全部染色体           D.各种生物配子中的全部染色体

 

查看答案

下列关于染色体组的叙述中,错误的是(   )

A.精子或卵细胞中的全部染色体

B.二倍体生物正常配子中的全部染色体

C.染色体组内染色体的形态、大小各不相同

D.一个染色体组中不含同源染色体

 

查看答案

下列关于单倍体的叙述中,不正确的是(   )

A.单倍体的体细胞中只有一个染色体组

B.花粉粒发育形成的植株是单倍体

C.卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体

D.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

 

查看答案

用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是  (   )

A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4

B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合

D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.