在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是
A．分子层次 B．细胞层次
C．种群和群落层次 D．个体层次
下列各组元素中，在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是
A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca
C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）
A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究所遵循的原理是（ ）
下列对染色体组的理解正确的是（ ）
A．单倍体生物体细胞中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体
C．多倍体生物配子中的全部染色体 D．各种生物配子中的全部染色体
下列关于染色体组的叙述中，错误的是（ ）
A．精子或卵细胞中的全部染色体
B．二倍体生物正常配子中的全部染色体
C．染色体组内染色体的形态、大小各不相同
D．一个染色体组中不含同源染色体
