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下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是 A.饭后血糖升高时,人体可以通...

下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是

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A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加

D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使手缩回

 

D 【解析】 试题分析:血糖平衡和体温相对稳定是神经、体液共同调节的结果,调节途径可以为:“内外刺激→A→C→D”,故A、C正确;人体内的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节,所以甲状腺激素可能完成H过程,故B正确;人的手被针刺时,通过神经调节,使手缩回,即:“刺激→A→神经系统→B”,故D错。 考点:本题考查血糖平衡的调节、体液调节、神经调节。
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考点分析:
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某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖。短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱

B.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋

C.影响血细胞的生成,使机体白细胞数量减少

D.使细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性降低

 

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下图甲是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是

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A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于106 mol·L1

B.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制

D.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性

 

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下列说法与图示不相符的是

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A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度

B.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度

C.若A表示血液中的CO2浓度,则B可以表示呼吸频率的变化

D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示微生物的数量

 

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下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是

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A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激

B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递

C.兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换

D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉

 

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甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组和乙组丧失了特异性免疫功能。丙组仅有体液免疫功能,现给三组小鼠分别输入骨髓造血干细胞,发现仅有甲组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

A.甲组骨髓被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,丙组胸腺被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,丙组骨髓被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

 

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