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一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇,将它们标记后放回,并与...

一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇,将它们标记后放回,并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后,她又捉了40只鼠妇,在新捉的鼠妇中,只有16只是有标记的。假定在24h内,鼠妇无死亡,没有受伤害,无迁入与迁出,则鼠妇的种群数量为(  )

A.60只            B.100只            C.80只             D.无法确定

 

B 【解析】 试题分析:设种数数目为N,则有:40/N=16/40,N=(40×40)/16=100。 考点:标志重捕法
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考点分析:
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在下列哪种条件下,种群可能呈“J”型增长(  )

A.当食物受到限制时

B.在适宜的环境中,食物开始出现不足,但远不至于影响到该物种在这里生存

C.在一个没有捕食者的生态系统中

D.在实验室内的实验条件下

 

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按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于(  )

A.种群数量和密度                        B.种群年龄结构

C.种群性别比例                          D.出生率和死亡率

 

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下列生物中属于种群的是(  )

A.一个校园里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

 

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下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是(  )

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象

B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能基本反映调查种群的数量

 

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下列哪些情况不会导致种群的密度越来越小(  )

A.种群中各年龄段个体数目比例适中

B.种群中年幼个体较少,中老年个体较多

C.种群死亡率超过出生率

D.种群内雄性趋于不育

 

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