图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:
（1）细胞中过程于发生的主要场所是________。
（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有 ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是________。
（4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应 T 细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程淤的细胞是________。
（5）人体不同组织细胞的相同 DNA 进行过程于时启用的起始点 ________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是________。
调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母 Aa、Bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。 在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:
（1）该种遗传病的遗传方式________（是/不是） 伴 X 隐性遗传，因为第玉代第________个体均不患病。 进一步分析推测该病的遗传方式是________。
（2）假设I-1 和I-4 婚配、I-2 和I-3 婚配，所生后代患病的概率均为 0，则Ⅲ-1 的基因型为________，Ⅱ-2 的基因型为________。 在这种情况下，如果Ⅱ-2 与Ⅱ-5 婚配，其后代携带致病基因的概率为________。
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取 40 名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。 请回答下列问题:
（1）不进早餐组 2 小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是________。
（2）在4组实验中，早餐后________组血糖浓度升得最快，其主要原因是________。
（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能________。
（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是________（填序号）。
①A<B<C ②A<C<B ③A
（5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值________（在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为________。
（6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛 B 细胞受体识别的有________（填序号）。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题:
（1）内质网上合成的蛋白质不能穿过 ________进入细胞核，表明这种转运具有 ________ 性。
（2）细胞膜选择透过性的分子基础是 ________具有疏水性和 ________具有专一性。
（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有 ________。
（4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的 ________，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有________存在。
（5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 ________（填序号）。
①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天然虾青素含量最高的物种之一。 虾青素是一种类胡萝卜素，色泽鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响，结果见下表。请回答下列问题:
（1）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的场所不同，前者光合作用的场所是________。
（2）B的浓度从0.1mg/L提高到0.5mg/L时，雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是________。
（3）与B相比，A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是________。
（4）两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是________。
（5）与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较，虾青素和其中的________分子结构最相似。
（6）在本实验基础上，设计实验探究 A、B 的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响，选用 A、B 时首先应考虑的浓度分别为________。
下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题:
（1）漏斗内溶液（S1 ）和漏斗外溶液（S2 ）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为吟h，此时 S1和 S2浓度大小关系为_________ 。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 _________ ，两者在物质透过功能上的差异是 _________ 。
（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂:蒸馏水，0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置，标上代号 X 和 Y。 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置 X 和 Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和 KNO3 溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有 _________（填代号）。
②选两片洁净的载玻片，________，在载玻片中央分别滴加________，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3 溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是________。
（4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是________。
