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下图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两...

下图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。下列说法正确的是(   )

说明: 满分5 manfen5.com 

A.图乙减数分裂完成后,若形成Da 的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Da 、dA 、dA

B.图甲中基因A、w 之间遗传时遵循基因的自由组合定律

C.图甲含有两个染色体组,图乙含有四个染色体组

D.图乙减数分裂完成后,若形成了Dda 的卵细胞,其原因只是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离

 

B 【解析】 试题分析:图乙减数分裂完成后,若形成Da 的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是da 、dA 、dA,故A错;基因A和w不在同一对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,故B正确;图甲和图乙都含有两个染色体组,故C错;图乙减数分裂完成后,若形成了Dda 的卵细胞,其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离,也可能是减数第二次分裂后期,①上的姐妹染色单体没有分离,故D错。故选B 考点:本题考查减数分裂和遗传定律。
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考点分析:
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下图甲表示某高等动物(假设其基因型为AaBb,2N=4)的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线,乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下,相应说法正确的是(   )

说明: 满分5 manfen5.com

A.甲图中②和④时期都可发生基因A与A的分离和A与a的分离

B.乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、e

C.乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有b、d、e

D.孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段

 

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为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:

试管编号

实验步骤

1

2

3

4

1% NaCl溶液(mL)

1

 

 

 

1% CuSO4溶液(mL)

 

1

 

 

1% Na2SO4溶液(mL)

 

 

1

 

蒸馏水(mL)

 

 

 

1

pH6.8缓冲液(mL)

1

1

1

1

1%淀粉溶液(mL)

1

1

1

1

唾液淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间

取出试管,加入1%碘溶液0.1mL

观察结果

无色

深蓝色

浅蓝色

 

(1)实验中加入缓冲液的作用是______________________。

(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是_______,其中对酶活性有抑制作用的离子是______,对酶活性有促进作用的离子是_______。

(3)该实验中设置的4号试管起_________作用;设置3号试管的目的是_________________________________。

(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,加入斐林试剂后,如果要产生颜色变化,还需                      ,1号试管中的颜色变化是___________。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是_______________________________。

 

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下图是测定的人体血清中抗体浓度与刺激后天数的变化曲线,请据图回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)抗原初次刺激机体产生免疫反应时,分泌出抗体的细胞是            ,抗体的作用是             。

(2)同一种抗原再次侵入机体时,产生免疫反应的过程是                         。

(3)根据曲线分析,再次抗原刺激与初次抗原刺激相比,机体免疫的主要特点:①                  ;②                ;③               

(4)图中两次免疫反应都与浆细胞(效应B细胞)有关,而与效应T细胞无关,试问效应B细胞与效应T细胞所含的基因是否相同?          。为什么?                  

 

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某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图。某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是________;兔和人的种间关系是________;鼠疫杆菌与人的种间关系式________

(2)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响________(大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量不杀鼬会导致鼠种内竞争________(增强、不变、减弱)。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量________(能、不能)传递给植物。

(4)若往该岛屿引入一种新的物种,该物种能较好的适应岛屿的环境条件,则短时间内,该物种的种群数量呈________曲线增长,最终由于空间、资源等因素的限制,该物种的数量将达到  ________,并一段时间内数量基本保持不变。

 

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糖尿病被称为人类健康的“第二杀手”,它是由于胰岛素分泌不足引起。胰岛素是一种激素,哺乳动物体内都有胰岛素,且生理作用相同。

(1)请通过实验证明胰岛素的生理作用。

实验材料:2只发育良好的白鼠,甲乙两试管,新配制的Cu(OH)2溶液。

试验原理:                                                                 

试验步骤:

第一步:用手术摘除一小白鼠的胰腺(不考虑对消化功能的影响),另一只小白鼠不作任何处理,在相同条件下饲养一段时间。用其尿液进行实验验证。

第二步:___________________________________________________________。

第三步:_______________________________________________________________。

实验现象:甲试管:______________;乙试管:_____________;

实验结论:_____________________________________________________________。

(2)如果给摘除胰腺的白鼠在饲料中加入胰岛素制剂,上述实验结果的有无变化?为什么?___________________________________________________________________。

(3)治疗人类糖尿病的药物中也有口服药品,你认为这些口服药品的作用机理如何?_________________________________________________________________。

 

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试题属性

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