精子产生的阶段是（ ）
A．出生到成年 B．从初情期开始直到生殖机能衰退
C．初情期开始到个体衰老 D．从胚胎开始直到生殖器官的成熟
用植物组织培养繁殖植物体时，不可能发生的是（ ）
A．基因重组 B．基因突变
C．染色体变异 D．姐妹染色单体分开
新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是（ ）
A．PCR技术——扩增蛋白质
B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D．花粉离体培养——培育多倍体植物
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是
A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利用芽体进行组织培养 D．人工诱导基因突变
下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）
A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
下图是蛋白质与核酸的关系
(1)乙是 ，单体b是 ，大分子物质是 。
(2)生物多样性的直接原因是 多样性，根本原因是 多样性；同一生物不同部位细胞形态功能不同的根本原因是 。
(3)六大类化合物中 的结构及种类具有物种差异性
