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如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的: A.从图中可以看出,一个...

如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的:

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A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种l形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2一定需要长期的地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

C 【解析】 试题分析:生活在不同区域中的同一物种的不同种群,由于种群间的地理隔离,导致种群间的个体不能相互交配,从而阻碍了基因交流;物种1中的某些种群,由于生活环境的不同,自然选择的方向不同,导致种群的基因频率改变的方向不同,久而久之,这些种群和原来的种群在基因库上差别增大,最后出现生殖隔离,形成物种2;新物种的形成往往需要经过长期的地理隔离最终达到生殖隔离,但不是都需要地理隔离,如利用秋水仙素处理可得到多倍体新物种,但并没有经过长期的地理隔离;生物进化的实质是种群基因频率的改变,若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化。故选C 考点:本题考查生物进化的相关知识。
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考点分析:
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以下关于最多或最少的计算错误的是(     )

A.显微镜下观察同等直径的单行排列细胞,如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到10个细胞

B.控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数最少应是390个

C.120个碱基组成的DNA分子片段,其种类最多可达4120

D.如果草原上生产者所转化的光能,占照射到该草原上总光能的1%,那么到达次级消费者体内能量最多是0.04%

 

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下图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是:

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(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 

(2)①、④过程消耗[H],②过程产生[H]

(3)①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

(4)①、②、③、④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

A.(1)(2)            B.(1)(4)             C.(2)(3)             D.(3)(4)

 

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下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体,没有突变,则:

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A.该细胞中有4个四分体、8个DNA分子

B.如果a上有E基因,a′上相同位置上的基因是E或e

C.由于染色体自由组合,该细胞分裂完成将得到四种子细胞

D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞

 

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下列四幅图的描述正确的是:

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A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成

B.图2中的温度在a时酶分子结构被破坏、活性较低

C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

 

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如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。10min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料。下列有关描述中,正确的是:

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A.溶液Z的浓度最高

B.溶液Y的浓度最低

C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中

 

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试题属性

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