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回答下面有关肺炎双球菌转化实验的问题。 (1)写出如下处理的实验结果: 实验处理...

回答下面有关肺炎双球菌转化实验的问题。

(1)写出如下处理的实验结果:

实验处理

实验结果

① R型活细菌注射实验鼠

不死亡

②S型活细菌注射实验鼠

死亡

③用加热杀死的S型细菌注射实验鼠

 

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(2)哪一实验可证明S型细菌含有使R型细菌转化的转化因子?

___________________________________________________________。

(3)由实验⑤得出的实验结论是__________________________。

 

(1) 不死亡 死亡 死亡 不死亡 不死亡 (2)④ (3)S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定的遗传变化的物质(转化因子是DNA) 【解析】 试题分析:(1)R型细菌时无毒的,S型细菌时有毒的,并且S型细菌的DNA是遗传物质,能够将R型细菌转化为S型细菌。 (2) 用加热杀死的S型细菌和R型细菌混合注射实验鼠,发现小鼠死亡,并且在死亡的小鼠体内发现有R型活细菌和S型活细菌,由此可以证明S型细菌含有使R型细菌转化的转化因子。 (3) 实验⑤中将S型细菌的DNA提取出来和R型细菌混合注射实验鼠,小鼠死亡,而且在死亡的小鼠体内发现有R型活细菌和S型活细菌,由此可以证明转化因子是DNA。 考点:肺炎双球菌转化实验
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考点分析:
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据图回答问题:

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(1)图中正在进行的过程从生物学角度来看是               的过程,又称为         .

(2)碱基①②③分别为             ,碱基④⑤⑥分别为              。(写中文名称)

(3)图中②和⑤,③和⑥构成的核苷酸是否相同?   

(4)图示过程进行的场所主要是细胞的        内,时间是            。该过程所需要的原料是      ,它们能严格地“对号入座”是因为         原则,模板是       ,酶是     ,还需要       

(5)形成的子代DNA分子含有一条     和一条     ,因此这种复制方式被称为--------复制.

 

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如图是DNA片段的结构图,请据图回答:

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(1)图甲是DNA片段的_______结构,图乙是DNA片段的_______结构。

(2)填出图中部分结构的名称:[2]_______、[3]______、[5]_______。

(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由______和______交替连接构成的。

(4)连接碱基对的[7]是__________,碱基配对的方式如下:即_____与_____配对;_______与_______配对。

(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是_________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成__________结构。

 

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用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有 (   )

A.35S              B.32P              C.35S和32P        D.不含35S和32P

 

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下列关于双链DNA的叙述错误的是( )

A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的 A和T数目也相等

B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于T

C.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链上也是A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4

D.若一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链上A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3

 

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肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是( )

A.培养R型活细菌时,加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌

B.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌

C.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA,能长生具荚膜的细菌

D.培养R型细菌时,加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌

 

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