下列对于生物体内自由水的叙述中，不正确的是( )
A．自由水是生物体的细胞代谢旺盛时含量最丰富的物质
B．参与发生化学反应
C．自由水为生物体内各种反应的环境
D．植物越冬时，自由水的含量比例增加
下列四项中，你认为正确的是（ ）
A．由120个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对序列不同，其排列方式有4120种
B．n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大为
C．某双链DNA中，G与C之和占全部碱基的46%，已知该DNA一条链的碱基中28%是A，则全部碱基中腺嘌呤占26%
D．若双链DNA分子一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的4倍
对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞，发现有一个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点。则这两对等位基因 （ ）
A．在1对同源染色体上 B．在2对同源染色体上
C．在1对或2对同源染色体上 D．在4对同源染色体上
我国有计划地接种“甲流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是（ ）
A．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂
B．T细胞受刺激后分裂分化形成的致敏T细胞能释放淋巴因子
C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D．“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
细胞有氧呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2量与吸收的O2量之比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2量/呼吸作用吸收的O2量，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶（容积充分大，不考虑瓶内氧气的耗尽）、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置。
其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根
滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。
（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是
（2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是
（3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的另一种气体的变化，从而测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：
①乙装置锥形瓶的小烧杯内放入
②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；
③测出
④再计算出CO2释放量。
（4）若甲装置测出的实验数据（墨滴向右移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴向右移动量）为Y，则呼吸熵计算式为： 如果呼吸熵小于1，说明 。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子 （大、等、小）于小麦种子。
（5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中 ，小烧杯内 ，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为 。
Ⅰ．下图是反射弧模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：
（1）图中A为____________，虚线所围成的部分属于反射弧中的_____________。
（2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在____________ 的传导有阻断作用。
（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是____________，电流计指针发生____次偏转。给予B点一个强刺激，电流计指针发生____次偏转。
II．某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，有人设计了下面的实验方案。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理。
回答下列问题：
（1）乙、丙组对照是否符合单一变量原则？ 。（符合、不符合）
（2）有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改（即丁组），请将修改后的实验方案绘在右侧的框图内。
（3）将乙组与修改后的丙组（即丁组）进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，丁组明显 （大于、等于、小于）乙组，则证明生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
（4）若在相同时间内，甲乙两组落叶数量相比，甲组 （大于、等于、小于）乙组，则证明假设成立。
