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南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交...

南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1中既有黄果南瓜也有白果南瓜,F1自交产生的F2的表现型如图所示,根据图示分析,下列说法错误的是

A.P中黄果的基因型是aa                  B.F1中白果的基因型为AA和Aa

C.由图中③可以判定白果为显性性状         D.F2中黄果与白果的理论比例是5∶3

 

B 【解析】 试题分析:根据示意图中白果个体自交后代发生性状分离,则白果相对于黄果为显性,F1中黄果基因型为aa,白果基因型为Aa,由此可推断亲本中黄果基因型为aa,白果基因型为Aa;F1中黄果与白果的比例为1:1,黄果自交后代不发生性状分离仍为黄果,白果自交后代发生性状分离比例为3:1,则F2中白果与黄果的比例为1/2×3/4:(1/2+1/2×1/4)=3:5;故错误的选B。 考点:基因分离定律的应用。
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考点分析:
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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1

A.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

B.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性

 

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下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中错误的是

A.正确地运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律

B.解释实验现象时,提出的“假设”之一,F1产生配子时,成对的遗传因子分离

C.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1

D.假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因,所以假设成立

 

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对下列实例的判断中,正确的是

A.杂合子的测交后代都是杂合子

B.杂合子的自交后代不会出现纯合子

C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状

D.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状

 

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Ⅰ.下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①~⑤表示反应过程,A~L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答:

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(1)上图中,反应过程①的场所是________,反应过程④的场所是________。

(2)结构a中发生的能量转换过程是________。

(3)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是______________。

(4)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程________受阻。

Ⅱ.(2010年高考安徽理综)为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养,实验结果如下图所示。请回答:(注:(3) (4)小题中任选一题,两题均答的按(3)的答案判分)

说明: 满分5 manfen5.com

(1)图中所涉及的影响光合作用的因素有________________________________________。

(2)与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是________,C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是________。

(3)除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取________措施能提高玉米的光能利用率。

(4)实验结果表明,在________的条件下施肥效果明显。

 

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下面两个图是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果。回答下列有关问题。

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(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为________、________。

(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。

(3)图2曲线AB段产生的最可能原因是_________________________________。

(4)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况。

 

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