辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得有I、Ⅱ途径如下图。
据图分析下列叙述正确的是
A．图中①和②分别表示脱分化（或去分化）再分化
B．Ⅱ途径常用的酶是果胶酶和纤维素酶
C．I和Ⅱ途径均需要生长素和细胞分裂素
D．I和Ⅱ均表现了植物细胞的全能性
下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因制备新型单 克隆抗体的过程示意图，据图分析下列相关叙述错误的是
①经酶A处理后I与质粒具有相同的粘性末端
②II可以是浆细胞 或记忆细胞
③Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体
④该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
豌豆的株高与赤霉素合成有关，其性状是由一对等位基因（T、t）控制的，等位基因（T、t）的遗传信息的结构只相差1个核苷酸。隐性基因t产生的酶的活性相当于正常酶的1/20。下列叙述中正确的是
A．基因通过控制相关酶的合成直接控制豌豆的株高
B．TT和tt杂交产生的F1植株具有的酶活性将是正常植株的1/20
C．用赤霉素处理基因型为tt的植株，不能使它生长为高植株
D．控制豌豆株高的基因突变起因于一对核苷酸的缺失
下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．生物膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
B．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并需内质网和高尔基体加工
C．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜
D．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，均可用于主动运输中吸收Mg2+
2012年诺贝尔生理学或医学奖授予两位在细胞核重编程领域有重大贡献的科学家。科学家把c–Myc等4个关键基因通过逆转录病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞，这意味着未成熟的细胞能够发展成所有类型的细胞。
（1）基因工程中经常使用的工具酶是___________、常用的载体除了动植物病毒外还有________和______。
（2）若想增强载体病毒颗粒的感染性，可利用__________技术改造病毒外壳蛋白，直接对__________进行操作。
（3）应用__________技术得到重组细胞，激活重组细胞发育成早期胚胎，使用从__________中获得的胚胎干细胞，在培养中根据需要加入相应的小分子物质以促进其__________得到各种组织器官，用于治疗某些疾病，这种技术称为____________________。
（4）iPS细胞的获得不使用胚胎细胞或卵细胞，也不诱导发育成个体，因此不会像生殖性克隆一样引发__________问题。
（5）iPS细胞在体外已成功地被诱导分化为神经元细胞、神经胶质细胞、心血管细胞和原始生殖细胞等，究其本质原因是基因____________________的结果。
下列是对土壤微生物开展探究恬动的三个案例，请在相应的空白处作答。
（1）案例I：探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂（分解）。
设计思路：
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组别 |
对照组 |
实验组 |
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处理情况 |
不做任何处理的带落叶的土壤 |
处理过的带落叶的土壤 |
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将等量的带落叶的土壤，用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好，并埋在5cm深的土壤中 |
对实验组土壤应该进行__________处理，尽可能排除__________的作用。
（2）案例II：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。
实验步骤：
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。
②另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30 mL土壤浸出液，B烧杯中加入__________。
③在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20 mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10 mL；从B烧杯中取20 mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10mL。
④在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入__________，并进行__________处理。
⑤观察各试管的__________，记录实验结果。
（3）案例III：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中，应将土壤浸出液接种在以__________为唯一碳源的培养基上，并用__________（试剂）加以鉴别。
