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分析下列各图,回答关于植物代谢的问题 (l)图1示意绿色植物叶肉细胞内某些代谢过...

分析下列各图,回答关于植物代谢的问题

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(l)图1示意绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化,其中①、②、③、④分别表示不同的代谢过程。其中X、Y代表的物质分别是                 。进行③过程的场所是____。[H]在③过程中的作用是             

(2)图2显示当光照下物质A、B浓度达到稳定后,突然中断CO2的供应,A、B物质的浓度将发生变化。其中,固定CO2的化合物以及CO2转化的第一个产物分别是____     (填图2中字母)。

(3)图3是该植物光合作用中光强度与氧气释放的关系。若每天给予12小时4KLx的光照,在25℃环境下比15℃环境下该植物全天积累的葡萄糖产量多       毫克;若光照时间长短不变,光照时为25℃环境,黑暗时为15℃环境,则全天该植物生产的葡萄糖量为        毫克。

(4)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。

实验步骤:

①生长状况一致的健康玉米未长出叶片的幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B:

②A组幼苗放在有光照的环境中,____       

         ,观察幼苗叶片的颜色。

实验结果和相关结论:

a.          ,说明光是叶绿素合成的必备条件;

b.A不变绿B变绿,         

c.                

 

(1)ATP     丙酮酸      线粒体     与O2结合生成水,释放出大量能量(2分) (2)B和A(2分) (3)0(2分)  787.5(2分) (4)②B组幼苗放在无光(或黑暗)的环境中 ③置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间 a.A变绿B不变绿 b.说明叶绿素合成需要在无光条件下进行 c.A和B均变绿,说明叶绿素的合成与光照无关 【解析】 试题分析:(1)①表示光反应,X是ATP,④表示有氧呼吸第一阶段,Y是丙酮酸。③是有氧呼吸第二、三阶段,场所是线粒体,[H]在其中与O2结合生成水,释放出大量能量。 (2)突然中断CO2供应,CO2固定受阻,C3还原正常进行,所以C3含量减少,C5含量增加,所以A是C3,B是C5,固定CO2的化合物是C5,CO2转化的第一个产物是C3。 (3)25℃环境下该植物净产生的O2量是50×12-20×12=360mg,15℃环境下该植物净产生的O2量是40×12-10×12=360mg,二者净产生的O2量相等,则积累的葡萄糖产量也相等;该植物白天进行光合作用生产葡萄糖,光照时为25℃环境下,总产生的O2量是50×12+20×12=840mg,根据C6H12O6~6O2,可知该植物生产的葡萄糖量是787.5mg。 (4)该实验的目的是探究绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关,则自变量是光照的有无,可设置两组,一组有光,一组黑暗;因变量是叶绿素的合成与否,可根据叶片颜色来检测。若光是叶绿素合成的必备条件,则有光下叶片变绿,黑暗中叶片不变绿;若叶绿素合成需要在无光条件下进行,则有光下叶片不变绿,黑暗中叶片变绿;若叶绿素的合成与光照无关,则有光和无光下叶片都变绿。 考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生分析光合作用和呼吸作用的过程以及分析实验的能力。
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A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等

B.内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等

C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢

D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节

 

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据此实验的结果,不能得出的结论是

A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

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C.阻断了部分神经递质释放

D.阻断了部分神经递质酶的作用

 

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①a过程是有丝分裂,b是细胞分化

②乙和丙的染色体组成不同

③丁与戊因遗传物质不同而发生分化

④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同

A.①②        B.①④

C.③④         D.②③④

 

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