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pH小于5.6的雨水被称为酸雨, SO2、NOX是大气中主要的致酸气体。有关酸雨...

pH小于5.6的雨水被称为酸雨, SO2、NOX是大气中主要的致酸气体。有关酸雨对生态系统影响的部分研究如下,请回答:

(1)酸雨在生态系统的组成成分中属于_________。NOX沉降后变为硝酸盐,在土壤中可通过微生物的作用变为N2N2O等返回空气中,这体现了生态系统的__________功能。

(2)严重的酸雨影响后,植物细胞K+、Mg2+等离子会大量外渗,这表明细胞的______(结构)可能被破坏。受酸雨影响的森林吸附SO2、NOX等气体的能力减弱,间接加剧了雨水酸化,这体现了生态系统的__________调节机制。当水体pH降到5.0以下时,会抑制某些淡水鱼产卵,其种群的年龄组成可能会变为________型。

(3)酸雨减少土壤微生物的数量,这导致植物生长受抑制,据此推测原因可能是________。酸化土壤中某些种类细菌的数量会上升,可用固体培养基从土壤中筛选该类细菌。培养基配制过程中除灭菌之外的另一项重要处理措施是_________,用________(方法)接种后可估算此类细菌的数量。

 

(1)非生物的物质和能量;物质循环 (2)细胞膜;反馈(正反馈);衰退型 (3)微生物将土壤中的有机物分解为无机物供植物利用,微生物减少则该作用减弱; 调低培养基的pH;  稀释涂布平板法 【解析】(1)生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,酸雨属于非生物的物质和能量。生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递,而题干中的N元素进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,体现了物质循环的特点。(2)强酸使得细胞膜失去选择透过性,无机盐离子大量外渗。题中介绍了一个因污染所致,最终进一步破坏了生态系统稳态,这是一个在高中生物课程中不多见的“正反馈”调节。水体PH降低,抑制淡水鱼产卵,使出生率降低,种群密度减少,其年龄组成会变成衰退型。(3)微生物将土壤中的有机物分解为无机物供植物利用,酸雨减少土壤微生物的数量,则植物生长受抑制。调低培养基的pH进而选出目的菌,这种培养基属于选择培养基。用稀释涂布平板法接种后可估算细菌的数量,原因是当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活细菌。 考点:本题考查生态系统的成分、生态系统的功能、细胞膜的功能特点、正反馈、年龄结构、微生物的培养技术,意在考查考生的识记能力、分析能力和理解应用能力。
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考点分析:
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某小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如图所示,请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比):

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(1)从铁线莲绿叶中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,则可能漏加的化学药品是_________。

(2)铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的移动方向是_______________。

(3)如图所示,当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中_______________含量增加更多。由此推测,这是对_______________环境的一种适应。当遮光率达到90%时,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量_______________细胞呼吸产生的CO2量。

(4)与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干重较小,可能的原因是_______________。因此在生产中为了保证铁线莲的产量,应该采取的措施是_______________。

(5)该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率,设计了简要的实验,思路如下:将上述植物叶片置于密闭容器中,在25℃、10%遮阴条件下,测定叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:_______________。

 

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下列实验的目的、自变量和观测指标对应关系正确的是

选项       实验目的                                                       自变量                                        观测指标

A             探究pH对唾液淀粉酶活性的影响         pH值                                           碘液变蓝的深浅

B             探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度                                            生长素类似物浓度 插条生根状况

C             模拟尿糖的检测                                          不同浓度的葡萄糖溶液          葡萄糖试纸的颜色变化

D             探究酵母菌细胞呼吸的方式                     氧气的有无                                澄清的石灰水是否浑浊

 

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细胞在分裂过程中的不同阶段对辐射的敏感性不同。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有关说法不正确的是

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A.a点时受到辐射可能会阻止DNA合成       

B.b点时受到辐射着丝点会分裂

C.可用基因诊断法检测图2中所示变异

D.图2中的变化一定发生在c点前

 

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下列对生物技术的理解,合理的是

A.基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞

B.单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的

C.用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎

D.蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

 

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下列关于育种与进化的叙述,不正确的是

A.植物体细胞杂交技术可引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制

B.高产、抗逆性强的水稻可通过诱变育种获得

C.适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头培育无子西瓜新品种

D.转基因技术实质上是DNA的重组,可定向改变生物的性状

 

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