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下列有关育种的叙述正确的是 A.用生长素处理番茄(2N)花蕾,获得的无子番茄为单...

下列有关育种的叙述正确的是

A.用生长素处理番茄(2N)花蕾,获得的无子番茄为单倍体,利用了染色体变异原理

B.八倍体小黑麦由普通小麦(6N)和黑麦(2N)培育而成,利用了体细胞杂交原理

C.诱变育种提高了变异频率,有利变异比有害变异多,利用了基因突变原理

D.将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉,利用了基因重组原理

 

D 【解析】 试题分析:用生长素处理番茄(2N)花蕾,直接由体细胞发育成果实, A错误;八倍体小黑麦由普通小麦(6N)和黑麦(2N)杂交,再用秋水仙素处理的结果,B错误;诱变育种提高了变异频率,有害变异比有害利异多,C错误;D正确。 考点:本题考查生物变异在育种上应用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
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考点分析:
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下列有关生物变异的叙述正确的是

A.非同源染色体之间交换片段属于染色体结构变异

B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸

C.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加

D.基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新基因

 

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下图为某动物细胞分裂图像,有关叙述正确的是

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A.图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂,此时细胞中有8条染色单体

B.甲、乙、丙细胞均具有同源染色体,甲、丙细胞中有两个染色体组

C.丁细胞代表次级精母细胞,如果P为x染色体,则Q是Y染色体

D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

 

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细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图中①、②、③表示细胞自噬的三种方式,相关说法错误的是

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A.蛋白质进入溶酶体后在水解酶的作用下最终水解为氨基酸

B.物质由细胞自噬方式①进入溶酶体需要消耗能量

C.细胞自噬对于细胞生长、分化、衰老、凋亡具有积极的意义

D.图中能体现膜结构具有流动性的有自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物

 

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将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内,另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采摘后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和02吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列有关分析错误的是

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A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

B.第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组

C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸,贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间

 

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下列有关细菌的叙述正确的是

A.从结构上看,细菌有核糖体,没有生物膜

B.从生态系统成分看,细菌属于分解者

C.从基因工程角度看,细菌可作为受体细胞

D.从变异角度看,细菌的变异可来自染色体变异

 

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