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下图为去掉某棉花植株顶芽前后,其侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变...

下图为去掉某棉花植株顶芽前后,其侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线。下列有关叙述正确的是(  )

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A.激素甲为细胞分裂素,激素乙为生长素

B.两种激素在高浓度时对侧芽的萌动均起促进作用

C.图示过程能体现生长素作用的两重性

D.图示过程说明生长素对侧芽的萌动起抑制作用

 

C 【解析】 试题分析:棉花植株本来存在顶端优势现象,去除顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,浓度降低,于是抑制就被解除,侧芽萌动,加快生长。故根据图解变化,可推知激素甲为生长素,激素乙为细胞分裂素,A项错误;激素甲在浓度较低时对侧芽起促进作用,B项错误;图示过程去顶芽前,顶芽产生生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高,由于顶芽对生长素浓度比较敏感,因此它的生长受到抑制而顶芽生长素浓度较低优先生长,植株表现出顶端优势现象,体现了生长素的两重性,C项正确;图示可以说明较低浓度的生长素对侧芽的萌动起到了促进作用,D项错误。 考点:本题考查植物激素的生理作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,并能用文字、图表及数学等多种表达形式描述生物学内容的能力。
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考点分析:
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下列有关免疫的说法中,正确的是(  )

A.人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应

B.效应B细胞和效应T细胞均能特异性识别抗原

C.体液免疫和细胞免疫均需要吞噬细胞和B细胞的参与

D.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原摄取、处理和呈递过程中发挥重要作用

 

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将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤。其余部位均正常。下图是刺激前后记录仪指针的偏转情况。下列有关叙述不正确的是(  )

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A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关

B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位

C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转

D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导

 

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下图表示人体内细胞与外界进行物质交换的过程。下列有关叙述正确的是(  )

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A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白

B.肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③

C.淋巴细胞与吞噬细胞均可与②直接进行物质交换

D.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换

 

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下列有关种群和物种的叙述,正确的是(  )

A.物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富

B.种群是生物进化的基本单位,物种是生物繁殖的基本单位

C.种群的基因频率总是在不断地变化发展,物种的基因频率往往保持不变

D.同一种群个体间可以相互交配产生后代,同一物种个体间也能相互交配产生后代

 

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下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是(  )

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C.在果醋、腐乳制作过程中都需要氧气的参与

D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

 

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