如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为
A．①：AABb ②：AAABBb ③：ABCD ④：A
B．①：Aabb ②：AaBbCc ③：AAAaBBbb ④：AB
C．①：AaBb ②：AaaBbb ③：AAaaBBbb ④：Ab
D．①：AABB ②：AaBbCc ③：AaBbCcDd ④：ABCD
雷（P．M．Ray）将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加。将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加；如将切段转入pH7的缓冲溶液中，则切段的伸长停止；若再转入pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则切段重新表现出伸长。基于上述结果，雷和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论。下列相关叙述错误的是
A．细胞膜上存在着运输H＋的载体，生长素使其活化
B．生长素作用于细胞后，细胞将H＋通过协助扩散运出细胞
C．给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长
D．应用生长素处理切段后，溶液中H＋浓度会增加
细胞的一生经历了增殖、分化、衰老、凋亡等过程，下列关于细胞生命历程的说法正确的是
A．细胞凋亡的根本原因是各种基因都停止表达
B．一个细胞经有丝分裂产生的两个子细胞中DNA分子数目完全相同
C．若要用显微镜观察减数分裂，实验材料只能选用植物的雌蕊，不能选用动物的卵巢
D．癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5－6个基因突变，才能赋予癌细胞的特征
同位素示踪法是生物学实验中经常应用的一项重要方法，它可以研究细胞内的元素或化 合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是构成细胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S、131I等。下列关于同位素示踪法的叙述错误的是
A．将用14N标记了DNA的大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖一代，若子代大肠杆菌的DNA分子中既有14N，又有15N，则可说明DNA的半保留复制
B．将洋葱根尖培养在含同位素标记的胸腺嘧啶的培养液中，经过一次分裂，子代细胞中的放射性会出现在细胞质和细胞核中
C．用DNA探针进行基因鉴定时，如果待测DNA是双链，则需要采用加热的方法使其形成单链，才可用于检测。
D．由噬菌体侵染细菌实验可知，进入细菌体内的是噬菌体的DNA，而不是噬菌体的蛋白质，进而证明了DNA是噬菌体的遗传物质。
如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中A-F表示能量的形式，a～g表示能量值的多少。请据图回答：
（1）生态系统的结构包括 ；图甲中，m1、m2表示的能量形式一般分别为__________________；通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是_______________。
（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示___________，C表示____________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________(用图中所给字母的表达式表示)。
（3）某湖泊有一种单细胞微生物大量繁殖，有课外小组的同学进行了以下研究：每天定时到湖泊随机抽样得到等体积的水体样品，进行种群数量观察记录，将连续7天所得的数值用丙图曲线表示，由曲线可知，该微生物的种群增长曲线呈 型，其中，该种群在A点时 最大。
Ⅰ．已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。
（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为 的植株；为获得上述植株，应采用基因型为 和
的两纯合亲本进行杂交。
（2）在培养过程中，一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，请问该二倍体植株表为 （可育或不育）。
（3）单倍体育种与杂交育种相比，其优点为 。
Ⅱ．番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛，基因B和b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培养有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下列问题：
（1）F2个体中基因型有____种，4 种表现型：有茸毛红果 :无茸毛红果 : 有茸毛黄果: 无茸毛黄果的数量比为____________________。
（2）为了验证两种性状的遗传特点，可将F2植株自交，单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子，每株所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则理论上：在所有株系中有_____的株系F3的表现型及其数量比与F2相同，有______的株系F3的表现型及其数量比为 。
