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如图表示一个生态系统中的甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的...

如图表示一个生态系统中的甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是

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A.甲和乙是竞争关系,T3时甲被淘汰

B.甲和乙是捕食关系,T3时甲被淘汰

C.T1-T2时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

D.T3-T5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

 

D 【解析】 试题分析:根据甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线图不能判断两种群的关系,故A、B错误;T1—T2时间内两种群的种群数量都在增加,所以两种群的年龄组成均为增长型,故C错误;T3—T5时甲种群的数量保持相对稳定,可能为稳定型,而该时间段内乙种群数量不断增加,属于增长型,故D正确。 考点:本题结合种群数量增长率变化曲线图,考查种群的相关知识,意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力。
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考点分析:
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下图是内环境稳态与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能联系图,有关该图的说法,正确的是

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A.感冒鼻塞时,③中氧气减少

B.正常时,不应该有⑥过程

C.腹泻时,通过⑦获得的水分减少

D.糖尿病时,葡萄糖不能通过⑧重吸收

 

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如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为

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A.①:AABb    ②:AAABBb    ③:ABCD          ④:A

B.①:Aabb    ②:AaBbCc     ③:AAAaBBbb      ④:AB

C.①:AaBb    ②:AaaBbb     ③:AAaaBBbb      ④:Ab

D.①:AABB   ②:AaBbCc      ③:AaBbCcDd      ④:ABCD

 

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雷(P.M.Ray)将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中,发现10~15min后切段开始迅速伸长,同时溶液的pH下降,细胞壁的可塑性增加。将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3.2~3.5的缓冲溶液中,则1min后可检测出切段的伸长,且细胞壁的可塑性也增加;如将切段转入pH7的缓冲溶液中,则切段的伸长停止;若再转入pH3.2~3.5的缓冲溶液中,则切段重新表现出伸长。基于上述结果,雷和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论。下列相关叙述错误的是

A.细胞膜上存在着运输H的载体,生长素使其活化

B.生长素作用于细胞后,细胞将H通过协助扩散运出细胞

C.给植物细胞提供酸性环境,不需生长素也可生长

D.应用生长素处理切段后,溶液中H浓度会增加

 

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细胞的一生经历了增殖、分化、衰老、凋亡等过程,下列关于细胞生命历程的说法正确的是

A.细胞凋亡的根本原因是各种基因都停止表达

B.一个细胞经有丝分裂产生的两个子细胞中DNA分子数目完全相同

C.若要用显微镜观察减数分裂,实验材料只能选用植物的雌蕊,不能选用动物的卵巢

D.癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞的特征

 

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同位素示踪法是生物学实验中经常应用的一项重要方法,它可以研究细胞内的元素或化  合物的来源、组成、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。用于示踪技术的放射性同位素一般是构成细胞化合物的重要元素,如3H、14C、15N、18O、32P、35S、131I等。下列关于同位素示踪法的叙述错误的是

A.将用14N标记了DNA的大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖一代,若子代大肠杆菌的DNA分子中既有14N,又有15N,则可说明DNA的半保留复制

B.将洋葱根尖培养在含同位素标记的胸腺嘧啶的培养液中,经过一次分裂,子代细胞中的放射性会出现在细胞质和细胞核中

C.用DNA探针进行基因鉴定时,如果待测DNA是双链,则需要采用加热的方法使其形成单链,才可用于检测。

D.由噬菌体侵染细菌实验可知,进入细菌体内的是噬菌体的DNA,而不是噬菌体的蛋白质,进而证明了DNA是噬菌体的遗传物质。

 

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