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下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表 示一个生态系统...

下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表 示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答:

(1)    图甲中共有_______条食物链,北极狐占有_______个营养级。

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(2)    北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受 到_______ (填“物理”、“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期_______的结果。

(3)    与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统_______

(4)    图乙中C代表生态系统成分中的_______。

(5)    下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。

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分析上表可知,流入该生态系统的总能量为_______X106 J,从第二营养级到第三营

养级的能量传递效率为_______。从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是_______(填“增加”、“减少”或“不变”)的。

 

(1)5  两 (2)物理  自然选择 (3)动植物种类少,营养结构简单 (4)分解者 (5)900  18%  增加 【解析】 图甲中共有5条食物链,北极狐占有二、三两个营养级,北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到光这种 “物理”信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期自然选择的结果,与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统动植物种类少,营养结构简单。图乙中A是生产者,B、D是消费者,C是分解者,生产者固定的全部太阳能就是流入该生态系统的总能量。从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18/100= 18%。从能量输入和输出来看,输入生态系统的能量是900,输出来该生态系统的总能量是590+64+13+10=677,所以该生态系统中生物体内的总能量增加。 考点:本题考查生命系统的结构层次、生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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某山村一男性患有一种单基因遗传病。该男性的祖父、祖母、父亲都患该 病,他的两位姑姑中有一位患该病,该患病姑姑婚后生了一个患病的女儿。家系中的其他成 员都正常,请分析回答。

(1)    若要调查该遗传病的发病率,应该______;若要推断该遗传病的遗传方式,应该在______中进行。经过分析可知,该遗传病属于______遗传病。

 (2)  请根据题意在方框中绘制出该家庭三代遗传系谱图。

图例:正常女性:〇  正常男性:满分5 manfen5.com   女性患者满分5 manfen5.com       男性患者:满分5 manfen5.com

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(3)    该男性的基因型与其患病表妹基因型相同的概率是_______。若该男性色觉正常,与表现型正常、但其父亲为红绿色盲的女性婚配,预计生一个只患一种病男孩的概率是_______

 

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下图是下丘脑及相邻器官的结构示意图,请据图回答问题。

(1)    位于下丘脑下方的器官X是______。a细胞是下丘脑内的神经细胞,则①是该神经细胞结构的一部分,称为______。

(2)    b类细胞受a类细胞的控制,其生理功能也不完全等同于a类细胞,例如,当机体受

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到寒冷刺激时,下丘脑的a类细胞兴奋,并作用到b类细胞使其分泌______激素,该激素通过______途径作用于器官X,促使器官X分泌______激素作用于相关腺体并使其分泌相关激素以抵御寒冷。

(3)    糖尿病患者由于血糖浓度较高,导致血浆渗透压______,引起下丘脑______感受器兴奋,该兴奋可传导至______产生渴感。某人一次性饮下1000 mL清水,1h内尿量明显增加。此现象的产生与c类细胞分泌的激素调节有关,写出此现象产生的体液调节机 制:____________

 

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在种子的萌发过程中,发生着许多复杂的生理、生化等方面的变化。请根据 所学的知识,回答下列问题。

(1)    干燥的玉米种子在萌发时要吸收足够的水分,水分子主要是以______的方式进入细胞,在吸水过程中,细胞中自由水与结合水的比值将______,种子的呼吸速率______    (填“增强”、“不变”或“减弱”),胚的干重不断______,胚乳的干重不断______

(2)    玉米种子在萌发过程中可进行无氧呼吸产生乳酸,请写出相关的化学反应式____________。该过程发生的场所是胚细胞的____________。

(3)    种子萌发过程中释放的C02量与吸收的02量的比值称为该种子的呼吸商(RQ),在都完全进行有氧呼吸的情况下,玉米种子的呼吸商将______ (填“大于”、“等于”或“小于”)大豆种子的。

 

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在实验室中利用定量培养基来培养某蝇类时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系 如下图所示。则下列说法不正确的是

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A.当幼虫数量低于或超过30只时,羽化成蝇的比例均小于50%

B.由图可知,幼虫羽化为成虫,不仅受基因的控制,也受环境的影响

C.当幼虫数量增加时,种内斗争加剧,降低了幼虫羽化的比率

D.该现象有利于维持种群数量平衡

 

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下列哪项实验能够证明:胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均 勻造成的是

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