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基因工程打破了物种之间交流的界限,为花卉育种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的...

基因工程打破了物种之间交流的界限,为花卉育种提供了新的技术保障。下图为花卉育种的过程(字母代表相应的物质或结构,数字代表过程或方法)。

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(1)下图A为4种限制酶的识别序列和酶切位点,图B为含有目的基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法获得目的基因,且只选择一种限制酶,则最好应选择的酶是                

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(2)②所常用的方法是_______,检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,需要采用________技术。

(3)培育转基因花卉主要运用了转基因技术和                      技术。③、④过程的理论依据是__________.

 

(1)MspⅠ   (2)农杆菌转化法   DNA分子杂交 (3)植物组织培养    细胞的全能性 【解析】 试题分析:(1)据题目信息分析,SmaⅠ识别的碱基序列MspⅠ也能识别,所以只选择MspⅠ就能在目的基因的两侧将其切下。MspⅠ(2)将基因基因表达载体导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法,检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,可用放射性同位素标记的目的基因当探针,利用DNA分子杂交技术进行。(3)转基因植物的培育过程除用到转基因技术外,还需利用植物组织培养技术,将细胞经脱分化和再分化培养成植物体的过程依据的原理是细胞的全能性。 考点:本题考查基因工程,意在考查学生分析问题、解决问题的能力。
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考点分析:
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黄瓜植株的性别类型多样,研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别,M基因控制单性花的产生,当M、F基因同时存在时,黄瓜为雌株;有M无F基因时黄瓜为雄株;mm个体为两性植株。

(1)雌株个体在做杂交亲本时无需         ,可极大简化杂交育种的操作程序。

(2)研究发现,雌花在发育初期为两性花,后来由于基因的调控导致雄蕊败育。从细胞生命历程的角度来看,雄蕊败育的过程属于         

(3)育种学家选择两个亲本杂交,得到的后代全为雄株,则这两个亲本的基因型为   

     ,这些雄株与MmFf植株杂交,后代的表现型及比例是         

(4)研究发现,基因型为mm的植株存在表型模拟现象,即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株。现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为表型模拟。

①将此植株与        杂交,得到种子,在正常条件下种植。

②观察后代的表现型:

如果            ,则说明被测植株为表型模拟;

如果            ,则说明被测植株为正常雌株,不是表型模拟。

 

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为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。

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请回答:

(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?_______理由是__ _______。

(2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是________的比例增加,通过_________等种间关系消灭害虫。

(3)山绿豆耐阴性好,营养丰 富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,可提高生物群落对_________的利用率。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是_________。

(4)复合种植园中,腐生性昆虫属于________。 与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的_______结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。

 

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荧光素酶是自然界中能够产生生物荧光的酶的统称。在有氧气和 ATP 的条件下,荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光。请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,并回答有关问题。

实验材料:荧光素甲溶液,荧光素乙溶液,荧光素酶 A 溶液,荧光素酶 B 溶液,ATP溶液。

(1)现欲探究不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化。请完善 实验思路。

实验步骤:

① 取 4 支试管,编号 1、2、3、4;

② 1、2 号试管加入适量荧光素甲溶液,3、4 号试管加入等量荧光素乙溶液;

      号试管加入适量荧光素酶 A 溶液,      号试管加入等量荧光素酶 B 溶液;

                                                                     

⑤ 在暗处观察各试管是否发出荧光。

实验结果预测及结论:

若实验结果为                               ,支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。否则,不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”。

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(2)在有一定量的某种荧光素-荧光素酶混合液的测试管中,加入适量不同浓度的 ATP 溶液,然后把测试管放入荧光光度仪测荧光素发出的荧光强度,结果如图。上述方法可 用来测量各种细胞内的ATP含量,衰老细胞的荧光强度应比同类正常细胞            (填“大”或“小”)。在测定细胞内 ATP 含量时需制备细胞匀浆,由曲线可知,必须注意                           

 

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图甲为叶绿体结构与功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,下列相关叙述正确的是

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A.ATP的合成和水解均可发生在叶绿体内

B.图甲 结构固定的能量是输入生物圈的总能量

C.由图乙可知,C3相对含量越高,光合作用速率越快

D.图乙中DE段曲线下降与图甲中的A物质密切相关而与B物质无关

 

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大龄父亲容易产生患阿帕特综合征的小孩。引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中,从而影响体内Z受体蛋白的结构。下列关于该病的说法错误的是

A.该病是一种遗传病

B.患病基因多在有丝分裂时产生

C.患者Z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同

D.Z受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系

 

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