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下列有关中学生物实验的叙述错误的是 A.龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红染液都能将...

下列有关中学生物实验的叙述错误的是

A.龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红染液都能将染色体染成深色

B.低温诱导后的根尖可先用卡诺氏液处理并冲洗后再进行解离、漂洗、染色等操作

C.探究酵母菌种群数量变化实验中各小组得出的增长曲线的总趋势应该是一致的

D.为保证制作的生态缸长时间维持稳定应将其敞口放置于室内通风、光线良好的地方

 

D 【解析】 试题分析:染色体能被龙胆紫、醋酸洋红、苯酚品红等碱性染料染成深色;低温诱导染色体加倍的实验中,应先用卡诺氏液固定材料,然后再制作装片观察;酵母菌在同样的条件下增殖,其种群数量变化的曲线应是一致的;生态缸制作后应放在室内通风,阳光不直射的地方。 考点:本题综合考查实验知识,意在考查学生分析实验原理、解决实验中出现问题的能力。
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考点分析:
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有关神经调节的叙述,错误的是

A.脊髓、下丘脑属于中枢神经系统

B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C.长期记忆可能与新突触的建立有关

D.位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位

 

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有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与300C时测定的数据比较,结果如下图所示。下列分析中不正确的是

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A.温度超过400C时甲的氧气释放量下降

B.温度为55℃时乙不能积累有机物

C.乙比甲更耐高温

D.在48℃时甲的光合速率为0,表明甲死亡

 

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下列有关酶的叙述,正确的是

A.高温和低温均能影响酶的活性

B.酶的催化或加热都能加速过氧化氢的分解,说明酶和加热都能降低活化能

C.因为酶有专一性,催化ATP和ADP相互转化的是一种酶

D.真核细胞的DNA聚合酶是在细胞质中合成、在细胞核中起作用

 

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下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是

A.细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态

B.正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老

C.衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变

D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA,使其产生原癌基因

 

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下列有关造血干细胞中物质运输的途径,不可能存在的是

A.吸收的氨基酸:    细胞膜→细胞质基质→核糖体

B.转录的mRNA:       细胞核→细胞质基质→高尔基体

C.合成的细胞膜蛋白: 核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

D.合成的DNA聚合酶:         核糖体→细胞质基质→细胞核

 

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