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下图是有氧呼吸过程图解,请据图回答: (1)图中3所代表的物质名称是 。 (2)...

下图是有氧呼吸过程图解,请据图回答:

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(1)图中3所代表的物质名称是         

(2)有氧呼吸的主要场所是         ,进入该场所的将被继续氧化分解的物质是[  ]         

(3)如果O2供应不足,则人体内C5H12O6的分解产物是         

(4)将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中,小鼠体内首先出  现18O2的化合物是       

(5)若探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供了如下图(a~d)的实验装置(装置可重复使用):根据实验目的选择装置序号及顺序,有氧条件下的实验装置序号       ;无氧条件下的装置序号:       

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(6)写出有氧呼吸的总反应       

 

(1),CO2 (2)线粒体    【1】 丙酮酸 (3)CO2      乳酸  水  ATP (4)水 (5)c-a-b        d-b (6)略 【解析】有氧呼吸分为三阶段:第一阶段,发生场所细胞质基质,葡萄糖分解为丙酮酸和[H],释放少量能量,第二阶段发生场所线粒体基质,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放少量能量,第三阶段O2和[H]反应生成水,释放大量能量。3所代表的物质是CO2。  如果O2供应不足,则人体内C5H12O6的无氧呼吸生成乳酸。若探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,装置要用NaOH溶液出去空气中的CO2,用澄清的石灰水来检测CO2的生成速率。所以装置为有氧条件下的c-a-b,无氧条件下的装置d-b. 考点:考察知识:细胞呼吸,要求能理解所学知识的要点,把握知识之间内在联系,形成知识网络结构的能力。及从图表中获取信息的能力。
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考点分析:
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某小组用金鱼藻进行光合作用的实验,他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中,在不同室温下,均可观察到在光下有气泡放出。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,实验结果如图甲,请分析并回答:

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(1)该实验研究的是         对光合速率的影响,以         为指标衡量光合速率。

(2)图甲中A点的C5的生成速率         (大于/小于/等于)C点,若在缺镁的培养液中进行此实验,B点将向         (左/右)移动。

(3)该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,叶绿体中的叶绿素主要吸收         光。在结构D上发生的反应称         ,发生的能量转换为         ,结构E中参与反应的物质有         。光下磷酸分子的移动方向是         。用14C标记CO2进行光合作用,可在     结构中测到放射性。

 

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下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([   ]内填序号):

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(1)请举例写出一种分泌蛋白质:         

(2)细胞作为一个基本的生命系统,它的边界是         ,主要由         组成。

(3)分泌蛋白质首先是由[  ]         合成的。

(4)用放射性同位素3H标记的氨基酸注射到细胞后,合成分泌蛋白的过程中,放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位(用图中序号表示)         

(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[  ]提供的。

(6)细胞代谢和遗传的控制中心是[  ]。

 

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下表是某同学探究温度对果胶酶活性的实验结果。该结果不能说明

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A.温度影响果胶酶的活性

B.40℃与60℃时酶的活性相等

C.50℃是该酶的最适温度

D.若温度从10℃升高到40℃,酶的活性将逐渐增强

 

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下列对果胶酶的作用的叙述中,错误的是

A.果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速度

B.果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层

C.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清

D.果胶酶能将半乳糖醛酸分解成多聚半乳糖醛酸

 

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对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定,正确的是

A.在点样标准样品后,可用同一注射器吸取提取样品并点样

B.点样过程中,应快速细致,形成直径大小相同的圆点

C.层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液

D.滤纸可放在敞开的烧杯中

 

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