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某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列...

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是

A. 多指症,在学校内随机抽样调查

B. 苯丙酮尿症,在市中心随机抽样调查

C.血友病,在患者家系中调查

D. 青少年型糖尿病,在患者家系中调查

 

C 【解析】 试题分析:在调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如多指症、苯丙酮尿症、血友病等,而青少年型糖尿病是多基因遗传病;调查遗传病的发病率时,应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;调查遗传病的遗传方式时,应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。故选C 考点:本题考查调查人群中的遗传病。
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考点分析:
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对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是

A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到正常细胞和染色体加倍的细胞

C.在高倍显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程

D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似

 

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某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2 mL),甲试管内又加入了2 mL唾液。两试管同时在37℃的温水中保持10 min后取出,各加入0.5 mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序有一个错误,请你指出  

A.乙试管应置于低温或室温

B.乙试管应加4 mL唾液

C.乙试管应加与唾液等量的蒸馏水

D.应再加一个试管,内加些酸或碱

 

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实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量相关操作的是(  )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理

B.验证温度影响酶活性的实验中,先将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下后再混合

C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

 

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下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是  (  )

A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

B.提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同

C.稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应

D.显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态

 

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下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是  (  )

A.“探究水族箱中的群落演替”实验中,水族箱应放在黑暗密室中

B.“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红或派洛宁染色

C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用无菌培养液培养酵母菌

D.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中,叶绿体和线粒体都不需染色

 

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试题属性

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