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如图为细胞融合的简略过程,请据图回答: (1)若A、B是植物细胞,融合完成的标志...

如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

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(1)若A、B是植物细胞,融合完成的标志是                 

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用              技术把D培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞,一般取自              ,然后用          使其分散开来。

(4)若该过程是制备单克隆抗体,在获得A细胞之前,小鼠注射了抗原的目的是       。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了           ,图中B为              

(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,所形成的C有       种,用来培养的D细胞应该是         ,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和               

 

(1)形成新的细胞壁(2)植物组织培养  (3)幼龄动物组织或胚胎   胰蛋白酶 (4)得到产生专一抗体的B细胞  浆细胞  骨髓瘤细胞 (5)3    杂交瘤细胞   注入小鼠腹腔中培养 【解析】 试题分析:若A、B是植物细胞,则图示表示植物体细胞杂交过程,即来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(融合完成的标志是形成新的细胞壁),再利用植物组织培养技术把杂种细胞培育成植株的过程。若A、B是动物细胞,则图示表示动物细胞融合过程。该过程一般取幼龄动物的组织或胚胎细胞,因为它们的分裂能力强,然后用胰蛋白酶处理使组织细胞分散开来。动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体。制备单克隆抗体的细胞来源有:①B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;②骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖。所以制备单克隆抗体前,首先给小鼠注射特定的抗原,目的是得到浆细胞,若图中A是浆细胞,则B是骨髓瘤细胞。诱导浆细胞和骨髓瘤细胞融合时,可形成3种细胞(只考虑两两融合),即浆细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞和杂交瘤细胞,再用选择培养基筛选出杂交瘤细胞。最后将杂交瘤细胞进行克隆化培养,常用的培养方法是培养基中培养和注入小鼠腹腔中培养。 考点:本题考查细胞融合技术及应用。
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南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:

(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________、________和________原理。

(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图所示:

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①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。

②如果将“无机物——农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?

__________________________________。

(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是 (  )

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A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确,      为什么?                 

 

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某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题。

(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色,其原因是______________________。

(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体,并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中,并通入O2,发现葡萄糖并没有被消耗。原因是__________________________。

(3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是________________________。

(4)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位:小时)

分生组

织部位

周期总时间

间期

G1

S

G2

中轴

135.0

112.4

10.1

9.3

侧枝

51.4

30.9

7.9

9.4

72.5

51.7

8.9

8.7

①测定细胞周期必须制作临时装片,其步骤是______________________________。

②表中细胞周期的分裂期时间约为______h。

③同种生物内的细胞周期的长短主要取决于________期;DNA的复制是在S期完成的,则DNA聚合酶的合成很可能在________期(用表中字母G1或S或G2表示)。

 

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请分析下表,回答有关实验的问题。

组别    材料                  实验条件                                                                  观察内容

A       豆浆 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的 CuSO4溶液 液体的颜

色变化

B       梨汁或

苹果汁      0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的 CuSO4溶液 液体的颜

色变化

C           洋葱鳞叶表皮 解离液、清水、0.02 g/mL的龙胆紫等             有丝分裂的过程

D       菠菜叶      二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析

液等 色素的种

类和颜色

(1)A组实验注入试剂以后,对试管液体的处理方式与B组有何不同?

________________________________________________________________________。

(2)B组试剂的使用方法与A组比较,不同之处是_____________________________。

(3)C组实验中,在显微镜下观察不到染色体,原因是__________________ _。

如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片,且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于有丝分裂中期的细胞位于视野右上方,想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目,请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序________。

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器,换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片

(4)某同学做D实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况图(如图1所示)。据图分析,溶解度最大的色素是____(填序号),主要吸收红光的色素是______。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图2所示),请指出该同学漏加的试剂或药品:________。

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斐林试剂与双缩脲试剂都是由甲液(NaOH)和乙液(CaSO4)组成的,下面是某同学对斐林试剂与双缩脲试剂应用的探究实验,其中NaOH的质量分数均为0.1g/mL,CaSO4的质量分数均为0.05 g/mL,实验结果如下表。请回答相关的问题;

试管

第1次加入物

第2次加入物

第3次加入物

处理

颜色变化

1

2 mL NaOH

2mL CaSO4

2mL苹果汁

加热

砖红色

2

2 mL NaOH

2mL苹果汁

2mL CaSO4

加热

砖红色

3

2mL苹果汁

2 mL NaOH

2mL CaSO4

加热

砖红色

4

2mL CaSO4

2mL苹果汁

2 mL NaOH

加热

砖红色

5

2mL CaSO4

2 mL NaOH

2mL苹果汁

加热

砖红色

6

2mL苹果汁

2 mL NaOH

4滴CaSO4

加热

砖红色

7

2 mL NaOH

4滴CaSO4

2mL苹果汁

加热

砖红色

8

2mL苹果汁

2 mL NaOH+2mL CaSO4

2mLHCl

加热

不变

(1)斐林试剂的配制方法是:将0.1g/mLNaOH与0.05 g/mLCaSO4      混合,随用随配。斐林试剂的常规使用方法是:在待测样液的试管中加入斐林试剂,     后再试管放入    观察试管中出现的颜色变化。

(2)设计1~5号试管的实验目的是:探究                       

                                       

结论是:                                   

                                       

(3)设计6~7号试管的实验目的是:探究双缩脲试剂               

                                       

结论是:                                   

                                       

(4)8号试管与其它试管的反应结果比较说明:                      

                                       

 

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请回答下列关于实验的问题:

(1)将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察,所看到的紫色结构中的液体是    

     。如想观察质壁分离现象,则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧               。在分离出的空间中充满了   

       。这一现象说明          相当于一层半透膜。

(2)在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,加入少许二氧化硅的目的是      

     ;加入丙酮的作用是          。给装有层析液的烧杯加盖的目的是

                   

 

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