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生物的共同特征的叙述,正确的是( ) A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝...

生物的共同特征的叙述,正确的是(  )

A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA

D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

 

C 【解析】 试题分析:酵母菌是真菌不属于细菌,乳酸菌是原核生物不能进行有丝分裂,不遵循遗传规律,A错误;硝化细菌是生产者,B错误;乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA,C正确;硝化细菌是自养生物,乳酸菌、硝化细菌是原核生物,没有内质网,D错误。 考点:本题考查生物的种类的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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有关实验的叙述,正确的是(   )

A观察植物细胞有丝分裂装片,统计多个视野可知处于分裂期的细胞居多

B.观察被苏丹Ⅲ染色的花生子叶切片,可见细胞中有被染色的蛋白质小颗粒

C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

D.用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖溶液不能引起洋葱表皮细胞发生质壁分离

 

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关“一定”的说法,正确的说法有(  )

①进行光合作用的生物一定有

②进行有氧呼吸的生物一定有线粒体

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④真核细胞一定有细胞核

⑤原核细胞一定没有线粒体

A.0个      B.1个      C.2个       D.3个

 

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下图表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度条件下,给予不同条件时,细胞悬浮液中溶解氧浓度的变化。据图回答问题:

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(1)据图分析,该绿藻细胞的呼吸速率为            微摩尔/分; 光照开始后的两分钟内,净光合速率为           微摩尔/分。 光照开始前该绿藻细胞内产生ATP的结构有          

(2)乙处光照开始2分钟后,溶解氧浓度不再继续增加的原因是                       

(3)若图中丁处给予光补偿点的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的      ;若在图中丁处停止光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的    

(4)在丙处添加CO2,短时间内绿藻叶绿体基质中浓度明显减少的物质是     (C3/C5)。要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________。

 

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根据下列细胞模式图回答:

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(1)甲、乙对比,图甲代表                细胞,判断的依据是因其具有                    。(回答三项,填编号)

(2)图甲细胞中能进行转录的场所有___________________ 。(填编号)甲细胞中与有丝分裂有关的细胞器有                           。(填编号)

(3)图乙为_________ 细胞。在甲、乙两细胞中,具有不同功能的同种细胞器是                  ;(填编号)以甲图为例,代谢过程中,能够产生ATP的结构有                    。(填编号)

(4)根瘤菌与图乙细胞结构上最主要的区别是其                              

 

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某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是

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A.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养

C.丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一的抗体

D.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇

 

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试题属性

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