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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的...

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按下图所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是 (    )

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A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能

B.a’组尖端合成生长素, b’组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端的生长素不能

 

D 【解析】 试题分析:图中可知c组尖端和d组尖端都能产生生长素,c组和d组的区别是d组胚芽鞘是倒置的。由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,因此据图中的实验处理结果,a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输。 考点:本题考查植物激素的调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
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考点分析:
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某生物个体的基因型如下图,A—B的交换值分别为20%,如该个体 自交,产生基因型为AaBBcc的概率是 (    )

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A.2%                                 B.4%        C.16%                   D.20%

 

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甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;丙能在Ⅰ中正常生长繁殖,而甲和乙都不能;甲能在Ⅱ中正常生长繁殖,乙和丙都不能。下列说法正确的是…………………………………(    )

 

粉状硫

10g

K2HP04    4g

FeS04

0.5g

蔗糖

10g

(NH4)2S04

0.4g

H2O

100m1

MgS04

9.25g

CaCl2

0.5g

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+

+

A.甲、乙、丙都是异养微生物

B.甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

C.甲是自养微生物、乙是异养微生物、丙是固氮微生物

D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

 

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水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。以下选项中不正确的是 (    )

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A.a用花药离体培养形成愈伤组织;

B.b中愈伤组织通过有丝分裂产生

C.c培养基中至少应有细胞分裂素和乙烯

D.d试管苗的生长发育需要光照

 

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用3H标记蟾蜍(体细胞内含11对同源染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养,在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期,一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为 (    )

A.前者11和11,后者22和11                        B.前者22和22,后者44和22

C.前者22和11,后者44和22            D.前者22和11,后者44和44

 

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水稻有多种品种,如籼稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈绿色、黄色、红色等的有色稻。下列叙述中正确的是 (    )

①水稻的性状差异是由多种基因控制的

②水稻中存在着物种多样性

③用PCR技术可以检测早稻和晚稻的遗传多样性

④用辛普森指数可以表示稻田中各品种的丰富度

A.①③                B.②③               C.①④                 D.②④

 

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