赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，下列被标记的部位组合是
A．①② B．①③
C．①④ D．③④
下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是
A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原
B．在①和⑨所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与
C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述正确的是
A．细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大
B．滴加质量浓度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长
C．滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞
D．用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离
在光合作用的暗反应中没有消耗的物质是
A. 五碳化合物和酶
B．H2O和CO2
C．［H］和ATP
D．三碳化合物和五碳化合物
下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根
B．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实
C．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙分别对菜豆幼苗插条生根的影响，结果如下图示。请回答下列问题：
1、由图2得出的初步结论是：植物激素类似物甲和乙对菜豆幼苗插条生根的影响分别是__ 。
2、由图2的结果 （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
3、针对上述实验结果，该课题组思考“3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对菜豆幼苗插条生根的复合影响是怎样的呢？”，并准备进一步的探究。请帮助完成下列科学探究过程：
ⅰ）假设： 。
ⅱ）实验：
实验目的、实验原理与实验材料：（省略）
实验步骤：
步骤一：
步骤二：
步骤三：三天后观察并记录实现结果。
为了方便统计数据并处理数据，请针对本实验设计一张数据统计表
ⅲ）处理数据分析结果推测结论（省略）
请预测最可能的实验结果： ；
根据该结果可得到的相应结论是 。
