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下图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解。有关图的说法正确的是 A.图中b...

下图为某种真核生物遗传信息表达过程中的部分图解。有关图的说法正确的是

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A.图中b表示RNA聚合酶,a表示核糖核苷酸链

B.该图表示DNA解旋,脱氧核苷酸链正在延伸

C.该图表示转录尚未结束,翻译即已开始

D.该图表示以氨基酸为原料,多肽链正在合成

 

A 【解析】 试题分析:A、图中表示正在进行转录过程,其中b表示RNA聚合酶,a表示则合成的核糖核苷酸链,A正确;B、在转录过程中,与DNA一条链结合的是RNA聚合酶,合成的是核糖核苷酸链,B错误;C、真核生物由于有核膜包被的细胞核,其转录发生在细胞核内,而翻译发生在核糖体中,它们是分开的,不同步的,C错误;D、以氨基酸为原料,多肽链正在合成是翻译过程,发生在核糖体中;而该图表示的是转录过程,D错误.故选A. 考点:本题考查真核生物遗传信息表达的相关知识,,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
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考点分析:
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脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是

A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期

B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接

C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡

D.神经元凋亡是由基因控制的编程性死亡

 

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分析有关科学探究的资料,回答问题。

植物对光照和黑暗时间长短的反应称为光周期现象。光周期能诱导植物产生开花激素,进而影响植物的开花。科学家用菊花做了一个实验,来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。下图是实验方案:去掉菊花顶端的全部叶子,①、②植株分别接受长日照、短日照,③、④植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。

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1.菊花植株开花所需的光照条件是                           

2.菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是_________。

3.以上实验可得出的结论是,菊花植株的开花时间与_________________有关。

4.借鉴“生长素的发现”的实验方法,设计一个简单的实验方案,证明②植株叶片中含有开花激素,此开花激素能使菊花开花。

实验步骤:

第一步:从②植株上取下________________________________________________;

第二步:在①植株的枝条上______________________________________________;

第三步:将处理后的①植株的枝条放在_________________环境下,观察①植株的开花情况。

5.为使实验更有科学性和说服力,还须做对照实验,对照实验的方法是____________ ________________________________________________________________。

对可能出现的实验结果进行分析。

 

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回答有关微生物的问题。

图1是某种具有抗利福平特性的细菌结构模式图,1—7代表相关结构;图2所示为常见抗菌药物的作用机理,图中A、B、C、D表示各种抗菌药物作用的不同部位或生理过程。

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1.图1中结构1的功能是                             ,结构[    ]在基因工程中常被用作目的基因的运载体,结构7的主要成分是                         

2.有些抗生素是由头孢霉和青霉产生的,这些生物从细胞结构上看都属于           生物。

3.作用于A处的抗菌药物对下列哪组生物没有效果?

①嗜盐菌  ②大肠杆菌  ③黏菌  ④放线菌  ⑤产甲烷细菌  ⑥酵母菌        

A.①②③⑥                       B.②④⑤⑥                       C.①③④⑤                       D.①③⑤⑥

4.请根据图2简要说明作用在B处抗生素的作用机理。

                                                                               

5.利福平对甲型流感患者无效的原因是                                   

                                                            

6.若要从几种细菌中筛选出图1这种类型的细菌,需要以下操作:

①在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,除了添加必要的营养物质,还需要加入____    和________。

②接种时,需要使菌种均匀地分布在培养基上,可以使用                     (划线法 / 涂布法)将菌种接种在培养基上。

③接种后,必须将培养皿倒置培养的目的是____________________________。

 

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回答下列有关免疫的问题。

流行性感冒的病原体是流感病毒,甲型H1N1流感病毒是其中之一。H1N1指代病毒表面的糖蛋白。H代表红细胞凝集素,共有1-15个亚型,N代表神经氨酸苷酶,共有1-9种亚型。此病毒H和N均是1型,因此称为H1N1。甲型H1N1病毒为单链RNA病毒。

1.甲型流感病毒有许多亚型,如H1N1、H2N2、H3N2、H5N1等。H1N1与H2N2的不同处是_________________________________________________。出现这种现象的根本原因是__________________。

制作甲流疫苗时,先将病毒裂解,再收集起那些病毒表面“触角”H1和N1,也包括一些其他无害的蛋白质,这些是构成疫苗的主要组成部分。

2.通过上述方法制成疫苗注入人体,进入体内的H1、N1会受到免疫系统的排斥被称为 ____________;一些其他无害的蛋白质也成为疫苗的组成部分,这些无害蛋白质是否可有可无、只是疫苗制备过程的副产品?_________,理由______________________ 。

3.H1或N1等糖蛋白进入人体后,B淋巴细胞产生的免疫反应是____________________ __________________________________________________________________________;此后当甲流病毒侵入人体时,免疫系统的反应过程是_____________________________

____________________________________________________________。

4.接种过甲流疫苗与没有接种疫苗的人相比,机体的免疫反应特点是__________________

__________________________。

 

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回答有关遗传病及其预防问题。

下图为某一家族遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传。经检测,已知I1无甲病的致病基因,I2、II6的家族无乙病病史(设甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)。

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1.I2的基因型为        ,III1的基因型为        

2.若II2再次怀孕后到医院进行遗传咨询,已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议不要生育,原因是仍有    的患病概率。

3.若III2与III3近亲结婚,子女同时患甲乙两病的概率为          

4.如果I1 与I2生一女儿,且不患甲病。则可能是亲本之一的        在产生配子时异常。

5.经查III4号个体性染色体组成为XYY,原因是其父亲形成精子过程中,___________分裂没正常进行所致。

产前诊断可预防遗传病的患儿出生。其中的羊水检查是检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况。下图是羊水检查的主要过程。

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6.在细胞培养过程中,需定期更换培养液,原因是                        

7.对胎儿脱落细胞进行染色体分析时,通常选用处于有丝分裂                   (时期)的细胞,主要观察染色体的        

8.若要提 取胎儿细胞染色体,则需用    处理胎儿脱落细胞,使细胞破裂染色体释放出来。

 

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