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研究发现,正常细胞的线粒体中,存在线粒体促凋亡蛋白Smac(细胞中促进细胞凋亡的...

研究发现,正常细胞的线粒体中,存在线粒体促凋亡蛋白Smac(细胞中促进细胞凋亡的关键蛋白)。当线粒体接受到释放这种蛋白的信号时,就将它释放到线粒体外,然后Smac与IAPs(凋亡抑制蛋白)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是

A.若将控制Smac合成的基因导入癌细胞治疗癌症,需用解旋酶和DNA连接酶处理Smac合成基因和运载体

B.细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征

C.Smac从线粒体释放时需消耗能量,Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同

D.癌细胞的无限增殖,可能与IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻有关

 

D 【解析】 试题分析:基因工程的工具酶是限制酶和连接酶,A错误;细胞凋亡时不是所有酶的活性下降,如溶酶体酶,B错误;从题意可知,Smac与IAPs在细胞凋亡中前者的作用是促进细胞凋亡,后者作用是抑制细胞凋亡,C错误;如果IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻,则可能导致癌细胞不凋亡而无限增殖,D正确。 考点:本题着重考查了基因工程的操作工具等方面的知识,意在考查考生识记和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,并能够认真审题,从题干中获取有效信息的能力。
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考点分析:
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图一以测定的产氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响;图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是

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A.测定光照下产氧速率时,光照是无关变量,因此各温度条件下的光照强度必须相同

B.图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶

C.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟

D. 随着乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间提前,果实催熟时可适当增加乙烯浓度

 

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某种蛇体色的遗传如下图所示,当两种色素都没有时表现为白色,选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是

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A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO;F1表现型全部为花纹蛇

B.图示表明控制黑色素与控制橘红色素生成的基因遵循自由组合定律,都是通过控制酶的合成来控制代谢从而控制生物性状

C.让F1相互交配所得的F2花纹蛇再相互交配,F3花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9

D.让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为1/8

 

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下列有关生命活动调节的叙述,正确的是

A.接种疫苗后,可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞,从而增强机体免疫功能

B.血糖浓度较高时,下丘脑通过有关神经作用,促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动

C.考生参加高考英语听力考试时,参与的高级中枢有S区、V区

D.赤霉素和生长素可以促进细胞分裂,从而促进植株生长和果实发育

 

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下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,正确的是

A.萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验,得出氧气是由叶绿体释放的结论

B.摩尔根(T·H·Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上

C.温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验,证明了胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸

D.蔡斯和赫尔希将噬菌体的DNA和蛋白质分开后再分别侵染细菌,证明了DNA是遗传物质

 

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下图为某激素蛋白的合成、加工、分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法正确的是

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A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

B.该激素蛋白的合成、加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系

C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2和[H]并释放能量

D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输

 

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