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下图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图,请据图分析回答: (1)由图可知,...

下图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图,请据图分析回答:

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(1)由图可知,胰岛素与____结合后,一方面促进____的合成,另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞。同时,胰岛素还能抑制______________。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素能不能有效调节血糖水平?______________,原因是__________________________________。

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是________________,其一方面可以直接作用于____细胞以调节胰岛素的分泌。

(4)如果用药物抑制细胞内ATP的合成,会影响葡萄糖进入细胞的速率。请结合上图分析其中的原因是______________________________。

 

 (1)胰岛素受体    蛋白质、脂肪、糖原    非糖物质转化成葡萄糖 (2)不能    胰岛素无法与受体结合 (3)血糖浓度    胰岛B (4)ATP缺失,影响了囊泡上葡萄糖转运蛋白移向细胞膜的过程 【解析】 试题分析:(1)由图可以观察当胰岛素和其受体结合后,使酶磷酸化,促进一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低,激素与受体结合体现了信息的传递功能;(2)体内含有胰岛素抗体能与胰岛素发生凝集反应而使失去活性,不能与其手提结合,所以给其注射胰岛素仍不能有效调节其血糖水平,是自身免疫病;(3)影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度,可以直接作用于胰岛B细胞以调节胰岛素的分泌;(4)ATP无法合成,酶的磷酸化不能完成,会影响糖转化为非糖物质和细胞膜葡萄糖载体的合成。 考点:本题考查血糖浓度调节的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
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考点分析:
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某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题:

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 (1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有_______________,6h时CO2的移动方向是____________________。

(2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有____个,由12时到18时叶绿体内C3含量变化是____________。

 (3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是____h时,前24小时比后24小时的平均光照强度_____________。

 (4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将____(填“上移”、“下移”或“不变”),原因是____________________________________。

 

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图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图,据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类,正确的有

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含义

所属箭头号码

①生物群落中能量的散失

 

②生物群落中的物质回归无机环境

 

③无机环境的能量进入生物群落

 

④能量在生物体之间单向流动

 

⑤能量在食物链中流动

 

⑥碳元素从有机物变二氧化碳

 

⑦碳元素从二氧化碳变有机物

 

A.①——(2)(3)(5)                         B.②——(5),③——(1)

C.④——(2)(3)(5),⑤——(2)               D.⑥——(4),⑦——(1)

 

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下列生物学研究方法正确的是

A.用层析液分离和提取绿叶中的色素

B.利用标志重捕法研究某种植物种群的密度

C.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构

D.研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用满分5 manfen5.com标记示踪

 

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下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是

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A.如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子

B.如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性

C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面

D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

 

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下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是

A.基因型频率的改变是生物进化的根本原因

B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸

C.基因表达时存在RNA分子间的碱基互补配对

D.同源染色体上姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

 

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