Question

下图中，甲图示某植物细胞的部分代谢过程，数字①～④代表物质，字母a、b、c代表细胞器。乙图示在CO充足的情况下，光合作用强度与环境因素之间的关系。请分析回答：

  

（1）甲图中a、b、c三种细胞器的名称依次是______。b中能量转变的顺序是光能→_______。

（2）甲图b中能够转换光能的色素是______。乙图中限制A与B之间光合作用强度的主要因素有_______。

（3）将该植物置于光照条件下培养24小时之后，对其提供，然后进行暗处理，一段时间后，除氧气外还能在图中所示的（数字）______中检测到。

（4）丙图表示光照强度为B时，不同温度条件下植物光合作用强度的变化曲线。请根据乙图在丙图中绘制光照强度为A时，在10℃～30℃温度条件下光合作用速率的变化曲线。

Answer

（1）液泡                  叶绿体      线粒体（少答、错答1个扣1分）

电能（ATP中）活泼的化学能（有机物中）稳定的化学能（答错1处扣1分）

（2）极少数特殊状态的叶绿素a；光照强度与温度

（3）①  ②（对1个给1分，有错误答案不给分）

（4）见下图示虚线（在10℃到30℃的较低水平的直线）

【解析】

试题分析：（1）由题意可知甲图中①是二氧化碳②是水③是丙酮酸④是氧气，a是单层膜，并且能吸收外界水分，故a是液泡，b能进行光合作用形成糖类，故b是叶绿体，c能将丙酮酸彻底氧化分解，故是线粒体。在叶绿体中光反应能将光能转变为活跃的化学能，在暗反应中能将活跃的化学能转变为稳定的化学能。

（2）叶绿体的色素能够吸收和传递光能，但能转换光能的是少数的叶绿素a，在乙图中A之前的限制因素是光照强度，B限制因素是温度。

（3）标记的氧元素首先参与有氧呼吸，在水里面出现，然后水参与有氧呼吸第二阶段可能会出现在二氧化碳中。

（4）在光照强度为A时10℃到30℃光合作用速率一样，并且都较低。

考点：本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解，对图形信息提取分析运用能力。