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红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示: (1...

红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示:

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(1)    若四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则____班和____班对显隐性的判断刚好相反。

四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:

假说一:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①____x____,②____x____两种情况。

假说二:花色性状由三个复等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于ai、a2为显性。

能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的? ____ (能/不能)。

(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为____   ,并且可推测二班F2中的花色比例应为____,而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示我们的假说____ (填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为____法。

 

(1)一班和二班(2分)  ①A+A   A+A(2分)  ②A+A   A+a(2分)   不能(2分) (2)Aa1和Aa2(1分)    红:蓝=1:0(全为红花)(1分)        二(1分)           假说-演绎(1分) 【解析】 试题分析:(1)相同性状的两个亲本杂交,后代出现新的性状,新的性状是隐性性状。所以一班的会判定红花为显性,蓝花为隐性;二班则相反,蓝花为显性,红花为隐性。假说一正确的话,一班所用的红花两亲本的组合可能存在如下两种情况:①A+A  X  A+A 或者②A+A  X  A+a 。假说二正确的话,一班的亲本组合是Aa1  X  Aa2。所以仅根据一班F1的数量是无法判断哪种假说是正确的。(2)一班F1中的蓝色花进行自交得F2,红花和蓝花各占一半,则符合假说二,即F1蓝花的基因型:a1a2,自交后F2 :a1a1,2a1a2,a2a2,红花和蓝花各占一半。以假说二来推测二班的F1红花的基因型:a1a1,a2a2,自交后F2全部为红花。整个过程的推理是采用的假说-演绎法。 考点:本题考查分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
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考点分析:
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高原鼠兔和根田鼠在不同的季节,代谢速率不同。这种季节上的差异可能由两种原因导致:1、气温的不同;2、光照时间的不同。科学家分别测定了高原鼠兔和根田鼠在四种不同培养条件下每单位体重的耗氧量,结果如下图所示:

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(1)(本小题用“大于”/“几乎等于”/“小于”作答)在自然条件下,可大致认为,影响动物体内呼吸酶活性的因素仅有温度和pH,则冬季时,高原鼠兔体内的线粒体数量________根田鼠体内线粒体的数量;夏季测得的高原鼠兔呼吸酶活性________冬季测得的值。

(2)—个氧气分子从肺部扩散进入了红细胞,它还需要穿过至少____层磷脂分子,才能被根田鼠的肝细胞利用。

(3)从以上的结果可以得出:高原鼠兔代谢速率有季节差异的原因主要是________;根田鼠代谢速率有季节差异的原因是________

 

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下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是

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A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年

B.第20~30年间种群以稳定的速率增长

C.该种群在这30年间的增长符合S型增长模型

D.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量

 

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2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出,将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛。下列有关说法正确的是

A.西瓜膨大剂是一种植物激素,从其能推断应该属于生长素的一种

B.过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快

C.将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上,可能得到无子西瓜

D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实

 

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“长颈鹿的脖子为什么那么长”这个老问题,最近又引起了新讨论。下列关于这个问题的相关解释,不合理的是

A.一般动物吃不到较高处的树叶,但脖子较长的长颈鹿却能吃到,因此有生存优势,能留下更多的后代

B.在求偶季节,雄长颈鹿会挥动长脖子互相撞头进行决斗,脖子越长,就越容易获胜,取得更多的交配机会

C.长颈鹿生活在土壤贫瘠的非洲内地,因此它不得不尽力伸长脖子去吃树叶,这导致它脖子变得较长

D.长颈鹿种群中脖子普遍很长,其根本原因是与长脖子相关的基因频率的提高

 

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