Question

某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（a表示叶片，b表不茎、。表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是

A．根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究

B．X中该元素转化为三碳糖分子的途径称为柠檬酸循环

C．t₁时刻不是光合作用的结束点，S₂的值表示种子的呼吸量

D．若适当提高温度，则图2中的S₁和S₂的值都将变小

Answer

D

【解析】

试题分析：根据实验要求应该用碳元素做放射性同位素实验研究；A错误。X中碳元素转化为三碳糖分子的途径称为卡尔文循环；B错误。S2的值表示种子的有机物积累量；C错误。由于温度是最适温度，提高温度将使得反应减慢，则图2中的S1和S2的值都将变小；D正确。

考点：以图形作为信息的载体，考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。