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染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分...

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图分别表示某染色体片段中基因序列变化的三种情形。下列有关叙述正确的是

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A.甲可以导致戊的形成 B.乙可以导致丙的形成

C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生   D.乙可以导致戊的形成

 

D 【解析】 试题分析:从图可知,甲图表示同源染色体中的非姐妹染色单体进行的交叉互换,即等位基因发生了互换,结果如图丁所示;乙图表示非同源染色体之间的染色体片段互换(即易位),最终导致非等位基因发生互换,结果如图戊所示;故选D。 考点:本题结合染色体之间的交叉互换模式图,考查基因重组和染色体结构变异的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解能力,属于中等难度题。
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考点分析:
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下列措施在实践中不可行的是

A.在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实

B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量

C.在大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加CO2浓度

D.在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的

 

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下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关生物学内容,对图中曲线描述正确的是

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A.甲图中若a点为茎向光侧的生长素浓度,则b、c两点一定为茎背光侧生长素浓度-

B.乙图中若a、c两点所产生的葡萄糖总量相等,则a一两点的呼吸强度为a大于e

C.丙图中a点害虫种群抗药个体所占百分比大于b点害虫种群抗药个体所占百分比

D.丁图中影响a、b两点和a、c两点吸收量不同的限制因素分别是能量和载体数量

 

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以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是

A.动物细胞培养中,含5%CO2韵恒温培养箱用来调控pH值和温度

B.动物组织培养过程中不会出现组织分化

C.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究

D.动物细胞培养过程中,首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞

 

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下图I表示某生态系统的能量锥体图,图Ⅱ是将图I中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。下列分析正确的是

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A.每年流入这个生态系统的总能量是a+b+c+d+e

B.该生态系统的净初级生产量等于b1+c1+d1+e1

C.若P和Q,同化作用固定能量分别为480 J/(cm2·a)和72 J/(cm2·a);生物体内贮存的能量分别为200 J/(cm2·a)和24 J/(cm2·a),则从P传递到Q1的效率为15%

D.图Ⅱ中Q2的b2和d2分别表示未被Q2利用的能量和流人分解者的能量

 

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用DNA连接酶把被限制性核酸内切酶I(识别序列和切点是—↓GATC—)切割过的质粒和被限制性核酸内切酶Ⅱ(识别序列和切点是—G↓GATCC—)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子如右图所示,该重组DNA分子能够再被限制性核酸内切酶I切割开的概率是

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A.1

B.7/16

C.1/4

D.1/2

 

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