Question

现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知它们分属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用图示装置设计了两组实验。（注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）

         实验Ⅰ  同时将等量的A液和B液分别放入到装置中U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；

         实验Ⅱ  将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：先右高于左，后左高于右。

（1）本实验应用的原理是       。

（2）根据实验现象得出结论：A是       ，B是       。

（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用       溶液，观察指标主要有       、       及细胞大小。

（4）为了清晰地观察质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，可采用的方法是       。

（5）为探究洋葱表皮细胞液的浓度，需要设计相关实验。请写出设计思路：       。

Answer

（1）渗透作用

（2）0．3g/mL的蔗糖溶液     0．1g/mL的蔗糖溶液

（3）0．3g/mL的蔗糖溶液     中央液泡的大小（答颜色也可以）    原生质层的位置

（4）可在蔗糖溶液中加入红墨水

（5）配置梯度浓度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分别重复上述实验，观察细胞质壁分离的状态

【解析】

试题分析： （1）渗透作用发生的条件是要有半透膜和膜两侧有浓度差，所以该实验应用了渗透作用。（2）实验Ⅰ中左侧液面升高，所以左侧浓度大，为0．3g/mL的蔗糖溶液，右侧为0．1g/mL的蔗糖溶液。（3）用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用0．3g/mL的蔗糖溶液，可观察液泡大小变化、颜色深浅变化、原生质层的位置变化等。（4）如材料不含色素，观察不清楚，可在外界溶液中加入红墨水，因为原生质层具有选择透过性，红墨水无法进入细胞。（5）运用质壁分离实验可用来测定细胞液浓度，配置梯度浓度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分别重复上述实验，观察细胞质壁分离的状态，刚使细胞发生质壁分离状态的溶液浓度约等于细胞液的浓度

考点：本题考查质壁分离相关实验内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。