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对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射...

对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素,随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是

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C 【解析】 试题分析:碘是合成甲状腺激素的原料,促甲状腺激素能促进甲状腺激素的合成与分泌,所以甲状腺细胞利用含有放射性的碘合成甲状腺激素,会导致细胞中的放射性强度不断增加,随着甲状腺激素的分泌,细胞中的放射性强度又不断下降。 考点:本题主要考查甲状腺激素的分级调节内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
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考点分析:
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下图为统计同一生物不同细胞不同基因的表达情况,据图分析所得结论不正确的是:

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A.2号基因在所有细胞表达,2号基因有可能是呼吸酶基因

B.1号细胞与6号细胞的结构最相似

C.5号细胞与7号细胞的功能差异最大

D.8号基因只在5号细胞表达,说明8号基因不重要

 

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一对夫妇,妻子是镰刀型细胞贫血症携带者,丈夫不带其致病基因,孩子出生后

表现正常,但长到18岁时,患了镰刀型细胞贫血症。请分析这个孩子得病最可能的原因

A.孩子的造血干细胞发生了基因突变

B.孩子的致病基因一定来自母亲,属于交叉遗传

C.孩子体内的核糖体发生了变异合成了异常的蛋白质

D.孩子的mRNA发生变异造成的

 

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下面为高等动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析不正确的是

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A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B.癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关

C.在凋亡细胞被清除的过程中,吞噬细胞的溶酶体有重要作用

D.如果上图中细胞的凋亡过程发生在某一动物体内.则说明该动物个体已经衰老

 

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真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,这三种分裂的共性是

A.先分裂后复制

B.先复制后分裂

C.所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同   

D.分裂过程均有染色体的出现与变化

 

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下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1 m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

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 (1)图甲中,m1 m2表示的能量形式分别为            。图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是      

(2)图乙中,若A表示营养级II所摄入(吃进)的全部能量,则B表示      ,C表示      。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是      (选用图乙中所给字母书写表达式)。

(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是      

(4)丙图为该生态系统中的几种生物之间的食物关系情况。若大量捕杀甲,则丙的数量在较长时间内的变化过程是      

 

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