下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是
A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性
D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
下列是生长素发现实验各阶段科学家的实验过程及结论，有关组合正确的是
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
请据图回答有关生物工程问题：
（1）如果人干扰素基因较小，核苷酸序列又已知的，我们可以通过DNA合成仪用 方法直接人工合成。
（2）③过程用到的生物技术是 技术，囊胚的内细胞团细胞又称为 。
（3）④过程用到的生物技术是 技术，转基因双胞胎牛性别相同的概率为 。
（4）⑦过程中，如果将棉花受体细胞在 （低渗/高渗）溶液环境下，用纤维素酶和果胶酶混合处理，除去细胞壁，可获得 。
（5）⑧⑨依次表示____和 ，当棉花愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，如要促进幼苗形成，通常需在培养基中添加 。
下面A图表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况，B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系，请据图作答：
（1）B图中a、b、c三条曲线依次表示A图 号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度。
（2）研究发现，青霉素能破坏细菌的细胞 壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用。如果培养基中混杂了这三类微生物；设计实验，利用改变培养基成分等条件，将酵母菌和硝化细菌分离出来。
①主要步骤；
a．分别配制不含____的培养基（A）和加入 的培养基（B），分别灭菌。
b．分别接种混合液放在适宜条件下培养。
c．观察结果。
②结果：在A培养基上生存的是 ，在B培养基上生存的是 。
（3）微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是 ，其中对培养皿进行灭菌常用的方法是____．
（4）若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，可采用的接种方法是 。
果蝇是遗传学常用的实验材料。
下图选用果蝇的两个杂交实验，其中体色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示。已知果蝇某一基因纯合可使合子致死，灰身对黑身显性。请据图分析回答：
（1）图中体现孟德尔遗传规律实质的是过程 （填序号）。图中发生基因重组的过程是 （填序号）。
（2）控制翅型的基因位于__ 染色体上，致死基因型为 。让杂交一的F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体的表现型及比例为 （2分）。
（3）杂交二中，F1代成活个体中a基因频率为 ；此种果蝇种群繁殖多代后 （是、否）发生进化，原因是 。
（4）若将亲本雌果蝇的卵原细胞在用15N标记的培养基中完成一次有丝分裂，接着在不含有15N的培养基中继续培养至减数第二次分裂中期，则其染色体上的放射性标记分布情况是____。
如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程．A~L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化．图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：
（1）图l中结构a中发生的能量转换过程是 （2分）。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有_ 。
（2）叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是 。
（3）图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是 ，积累有机物最多的是 点。经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会 （填“增加”、“减少”或“不变”），据图分析原因是 。
（4）图3中若降低光照度，曲线中A点将向 移动。若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在下图坐标系中画出相应的变化曲线。
（5）根据所学知识，请你提出两条提高大棚作物产量的措施 、 。
