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(14分)下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答: (1)该细胞为_______...

(14分)下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:

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(1)该细胞为_________生物细胞,判断的理由是_____                   ___。

(2)该细胞与动物细胞相比,共有的结构包括[   ]           、[   ]            、[   ]            

(3)该生物绝大多数种类是         (自养/异养)生物

(4)该生物的遗传物质存在于[   ]_____________中。

 

(1)原核  无以核膜为界的细胞核(2)核糖体   细胞质   细胞膜 (3)异养 (4)拟核 【解析】 试题分析:(1)该细胞无以核膜为界的细胞核,是原核细胞;(3)原核细胞与真核细胞共有的有核糖体、细胞质、细胞膜;(3)大多数原核细胞在生态系统中是分解者,异养型生物;(4)原核生物的遗传物质存在拟核中,是环状的DNA分子。 考点:本题考查细胞结构与功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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考点分析:
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(5分)某厂商宣传其生产的“炸薯条”是富含蛋白质和多种维生素的营养食品,特别适合青少年和儿童食用,对青少年和儿童身体的生长发育具有很高的营养价值。你的任务是判定这则广告的真假。你从网上查到了相关资料:①薯条在油炸之前含量最多的有机物是淀粉;在油炸之后,含量最多的有机物是脂肪。②高温会对维生素等营养成分造成破坏。请回答下列问题:

(1)鉴定油炸之前的薯条中含量最多的有机物时,常用的试剂是:              ;若在晾干的薯条上滴加这种试剂,薯条会呈             色。

(2)鉴定“炸薯条”中含量最多的有机物时,使用的试剂是:              试剂。

(3)鉴定“炸薯条”、薯条、豆类食品中是否富含蛋白质时,使用的试剂是:        试剂。

(4)根据生活经验和所学的生物知识,你判定该厂商的这则广告是          (真实的/虚假的)。

 

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(5分)观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:

叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈

(1)以上生命系统中属于“器官”层次的是         

(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是     

(3)一片刺槐林的生命系统,应属于        层次。

(4)在刺槐和大肠杆菌体内,最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是         

 

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已知20种氨基酸的平均相对分子量是128,现有一蛋白质由两条肽链组成,共有肽键68个,则此蛋白质的相对分子量最接近于(    )

A.8960        B.7480       C.8704        D.7736

 

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当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞的数量是(    )

A、2个    B、4个    C、16个    D、32个

 

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现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(    )

A.798、2和2       B.798、12和10

C.799、1和1       D.799、11和9

 

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