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如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是 A.物种...

如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是

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A.物种多样性原理

B.整体性原理

C.物质循环再生原理 

D.协调与平衡原理

 

C 【解析】 试题分析:“无废弃物农业”体现了物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分组利用,C正确。 考点:本题考查生态农业相关知识,意在考查考生识图与分析判断能力。
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考点分析:
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某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎叶中,让取食它的害虫的消化酶受抑制无法消化食物而死。下列就该玉米对人类安全性的评论中,不符合生物学原理的是

A.不安全。这种玉米的果实(种子)也可能含有蛋白酶抑制剂,食用后使人因无法消化食物而患病

B.不安全。该玉米的蛋白酶抑制剂基因可通过食物链富集并在人体细胞内表达,使人体无法消化食物而患病

C.安全。因为人与害虫消化酶的结构存在差异,玉米的蛋白酶抑制剂对人体很可能无影响

D.安全。人类通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制剂已被高温破坏,不会影响人的消化

 

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下列解决基因歧视的方法,不正确的是

A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育

B.杜绝基因检测

C.保护个人遗传信息隐私权

D.建立完善的法规,通过立法解决

 

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某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是

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A.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变

B.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养

C.丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一的抗体

D.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇

 

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将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明

A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性

B.移植的细胞中所有基因都得到表达

C.干细胞经处理后进行了定向分化

D.移植的细胞具有无限增殖的能力

 

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下列关于细胞培养的叙述,正确的是

A.植物细胞能进行光合作用,因此培养基中不需要有机营养物

B.培养植物细胞时,必须用纤维素酶和果胶酶对其处理去除细胞壁

C.动物细胞培养只是为了获得有特殊基因突变的细胞

D.培养动物细胞时,要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞

 

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试题属性

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