Question

分析有关科学探究的资料，回答问题。

I.某同学尝试探究CO2浓度对光合速率的影响。材料有叶龄相当的蚕豆叶片数片、不同浓度（2%、10%、20%）的NaHCO3溶液、烧杯、钻孔器、玻璃注射器等。

1.在本探究实验中，自变量是           ，因变量是           。可采用的实验方法是           。

2.根据实验原理、仪器和方法，请你设计一张记录实验数据的表格。（2分）

3.两溶液浓度比较时，浓度大的称为高渗溶液。如果用B表示原生质层的长度，用A表示细胞的长度，请你自建坐标系，画出将某成熟的植物细胞置于一定浓度的高渗溶液中，B/A随时间的变化曲线。（2分）

II.为验证2，4-D对插枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：

①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度相同、有3个芽的健壮枝条20根，作为插枝，随机均分为甲乙两组；

②甲组每根插枝上都保留3 个芽，乙组插枝上的芽全部去除；

③将甲组插枝的下端插入适量蒸馏水中，乙组插枝的下端插入等量适宜浓度的2，4-D溶液中。两组均置于适宜且相同的环境中培养；

④每天观察、记录插枝上芽的数目。

4.每组不选1根而选10根插枝的目的是                      。

5.请指出该实验设计的两项不合理之处。                ；              。

6.实验设计改正后，甲组起                    作用。

Answer

1． CO2的浓度（NaHCO3溶液的浓度）  叶圆片的上升速度（叶圆片的平均上浮时间或单位时间内叶圆片的上浮叶数）    真空渗水法 

2.表格如下，仅供参考（2分）

              自变量

因变量

2%的NaHCO3溶液

10%的NaHCO3溶液

20%的NaHCO3溶液

不同时间叶圆片上浮数

10 min

20 min

30 min

叶圆片平均上浮时间（min）

3.（2分）

4.减少实验误差/排除偶然因素对该实验结果的影响/排除无关变量

5.甲乙两组插枝上芽的数量不等/没有控制好变量观察、记录插枝上芽的数量不对/观察记录的指标不对（解释合理即可）

6.对照

【解析】

试题分析：Ⅰ。本题材料用不同浓度的NaHCO3.所以自变量为NaHCO3溶液的浓度。光合作用产生氧气，可使叶片上浮，所以因变量是叶圆片的平均上浮时间或单位时间内叶圆片的上浮叶数。可根据不同时间不同溶液浓度设置表格。时间越长，B/A越大，细胞失水越多，当失水到一定程度，细胞死亡，比值不在下降。图形如图。Ⅱ。实验设计要有对照实验，以便能得出准确的结论，分组时每组要有一定数量，以排除偶然因素对该实验结果的影响，实验过程中要保持单一变量，实验目的是对生根的影响，最后观察指标不对。

考点：本题考查植物的生命活动和植物激素的实验设计相关内容，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。