气孔是植物与外界进行气体交换的主要入口,它的开闭受保卫细胞控制。保卫细胞失水,则气孔逐渐关闭,保卫细胞吸水,则气孔逐渐开放。某同学将同一部位的蚕豆叶下表皮制成临时装片,使表皮分别置于清水、0.3g/ml蔗糖溶液、0.3g/ml KNO3溶液和95%的乙醇溶液中。下图甲表示实验开始时气孔开放度,随着时间的变化,分别测定四种溶液中气孔的开放度变化,将实验结果绘制成图乙所示的四条曲线,分析回答:
(1)形成d曲线的原因是____________________________________________。
(2)曲线b和曲线c对应的溶液分别是______________和____________。曲线b表示保卫细胞发生了_________(填“吸水”或“失水”);曲线c表示,随着时间的推移,气孔的变化情况是______________,出现这种变化的原因是___________________________。
在温度等适宜条件下,某植物单位时间内CO2释放量和O2产生总量随光照强度变化情况如图,请回答:
(1)光照强度为b时,该植物的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或 “等于”)呼吸作用速率。
(2)光照强度为c时,单位时间内该植物积累的有机物相当于___个相对值的葡萄糖。
(3)光照强度为d时,单位时间内该植物从周围环境中吸收______个相对值的CO2 ,此时限制光合作用速率的主要环境因素是___________。
(4)光照强度由d变为e时,短时间内C3的含量__________(填“增加”“减少”或“不变”)。
(5)在a时,提供H218O,则18O的转移途径为_________________,该过程发生的场所是__________。
回答下列有关酵母菌的问题:
(1)酵母菌以葡萄糖为呼吸底物,在某O2浓度条件下,测得一定时间内CO2释放量为Xml, O2吸收量为Yml。
①若X>Y,表明酵母菌进行细胞呼吸的方式为________________________________________。
②若X/ Y=___________,表明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸时,消耗了等量的葡萄糖。
(2)为探究酵母菌中是否含有蔗糖酶。某同学进行了如下表实验。
序号 |
操作项目 |
试管1 |
试管2 |
试管3 |
1 |
注入2%蔗糖液2ml |
+ |
+ |
? |
2 |
A |
+ |
|
? |
3 |
注入蒸馏水1ml |
|
+ |
? |
4 |
摇匀,37℃恒温水 浴,保温10分钟 |
+ |
+ |
+ |
5 |
加入斐林试剂1ml 摇匀 |
+ |
+ |
+ |
6 |
B |
+ |
+ |
+ |
7 |
观察实验结果 |
? |
蓝色 |
蓝色 |
(注:“+”表示进行该序号的操作)
①请写出操作项目A:注入______________________________; B:________________。
②若试管1的结果为_____________________________,表明酵母菌中含有蔗糖酶。
下图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质(如B、C、D),请分析回答以下问题:
(1)该图是在_________(填“光学”或“电子”)显微镜下观察到的细胞结构。B为___________________。
(2)该图不能表示原核细胞的理由是___________________。
(3)用含18O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞,若该细胞能合成胰蛋白酶,则此细胞是 ______ ___ 。在此酶合成的过程中,脱水缩合产生了H218O,则其中的18O来自于丙氨酸的________。
(4)若D蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是__________________。
(5)若该细胞因渗透作用失水,则细胞形态为___________。
下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.用斐林试剂检验某组织样液时出现砖红色沉淀,说明样液中一定含有葡萄糖
B.制作人的口腔上皮细胞临时装片可先用于观察线粒体,再用于观察核酸在细胞中的分布
C.在验证酶的专一性实验中,选择淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液是最佳的实验试剂组合
D.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液的颜色变化是因变量的检测指标
现测得某地大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右速率最高,而下部叶片在中午12时左右速率最高(该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈)。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析,不正确的是( )
A.11时之前,光照是所有叶片光合速率的限制因素
B.12时,限制上部叶片光合速率的因素是CO2
C.12时之后,光照将成为下部叶片光合速率的限制因素
D.11时至12时之间,限制下部叶片光合速率的因素是CO2