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在胰岛B细胞中先合成胰岛素原,胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用,生成胰岛素(如图)...

在胰岛B细胞中先合成胰岛素原,胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用,生成胰岛素(如图);胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于  (    )

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A.形成—COOH和—SH            B.形成—NH2和—COOH

C.形成—SH和—OH            D.形成—COOH和连接碳的—H

 

B 【解析】 试题分析:氨基酸形成蛋白质时,一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成肽键,因此蛋白质水解时,水中的H用于形成氨基和羧基,故B正确。 考点:本题主要考查氨基酸形成蛋白质的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
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考点分析:
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下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变),下列有关叙述中,错误的是 (   )

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A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

 

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将紫色洋葱外表皮分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在蒸馏水中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在完全营养液中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理,一段时间后细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是 (   )

A.甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输

B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,被动运输

C.甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输

D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输

 

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下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是 (   )

A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性

B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新

 

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请回答下列有关动物细胞培养的问题:

(1)在动物细胞培养中,为防止细菌污染,所用培养液应该添加一定量的__________,此外还要定期用__________处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液,否则,贴壁细胞分裂生长到__________时,细胞会停止分裂增殖。

(2)若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混入了一种细菌,结果所培养的细胞全部死亡。从科学严谨性的角度考虑,能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的?__________,理由是________________________________________。

请设计实验验证你的说法:

实验步骤:

①__________________________________________________。

②__________________________________________________。

③__________________________________________________。

预测结果,得出结论:__________________________________________________。

 

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请据图回答有关问题:

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(1)图中①~⑤所示的生物工程为__________。该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对__________的修饰或合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生活的需求。

(2)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,在图中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体__________的精子。

(3)为获得较多的受精卵进行研究,图中⑥过程一般用激素对供体做__________处理。为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做__________处理。

(4)用胚胎分割技术处理发育到_________期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理,要注意将__________均等分割。

 

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试题属性

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