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(14分)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15℃~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24 h取样检测一次,连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果:(单位:×106个/mL)

温度

(℃)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0 h

24 h

48 h

72 h

96 h

120 h

144 h

168 h

15

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

请根据表分析回答下列问题:

(1)实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群数量,这种方法称为_________法。

(2)据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是___℃。在上述实验条件下,不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是________________________。

(3)请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群达到K值时的数量柱形图。

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(4)为了使实验数据更加准确,需要严格控制实验中的_____________(至少两项)等无关变量。同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间将________(“增加”、“减少”或“保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将_______(“增加”、“减少”或“保持不变”)。

 

(1) 抽样检测法  (2)25;在一定时间范围内,酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长;达到最大值后,随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降(或酵母菌的种群数量先增后减,意思对即可)。 (3)如右图 (4) 培养液的营养物质种类和浓度、pH、溶氧量、接种量(对两个以上给分,出现错误答案不给分)  减少   增加。 【解析】(1)利用血球计数板估算酵母菌种群密度的方法是抽样检测法。 (2)该实验的目的是“探究酵母菌种群增长的最适温度”,则自变量是温度。根据表格数据可知酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃;不同温度下酵母菌的种群数量都呈现出先增加后降低的趋势。 (3)K值是指环境不受破坏的情况下,酵母菌种群数量的最大值,不同温度下K值不同。该柱形图的横坐标是温度,纵坐标是K值。 (4)培养液的营养物质种类和浓度、PH、溶氧量、接种量等都属于无关变量,同一温度调节下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则改组别种酵母菌到底K值得时间缩短;若其他条件条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将增加。 考点:考查种群密度的调查以及酵母菌种群数量的变化,难度中等,理解温度对酵母菌种群数量变化的影响。
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考点分析:
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(10分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,请据图回答。

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(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的            

(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是           。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动, 这样就形成了                。

(3)在A图的【6】突触结构中,其信号的传递方向是      (单向或双向),其原因是                                                        

 

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(10分)右图为某植物细胞的部分生理过程示意图,请回答:

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(1)①过程的反应场所是______,此过程中[H]来自于__________________(细胞结构)。

(2)如果温度下降,过程①的反应速率________,原因是______________________。

(3)过程②中,[H]的移动方向是_________。 如果空气中CO2浓度下降,则短时间内 [H]的含量变化为__________。

(4)如果用18O标记的H2O灌溉该植株,则可能出现含18O的气体有____________。

(5)当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,该细胞处于的生理状态是________________________;若要①过程发生而②过程不发生,则需要改变的外界条件是______________。  

 

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(10分)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别        材料                                              实验条件                                                观察内容

A              浸泡过的花生种子                    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精          细胞中着色的小颗粒

B              人的口腔上皮细胞                    X染液                                                     线粒体

C              菠菜叶                                          清水                                                        叶绿体

D              紫色洋葱鳞片叶外表皮           0.3g/mL蔗糖溶液                                质壁分离

E       紫色洋葱鳞片叶外表皮   清水、解离液、

0.3 g/mL蔗糖溶液                                     质壁分离

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:

(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、                    

(2)A组实验目的是                    ,50%酒精的作用是           

(3)B组实验的X染液是            ,显微镜下看到的线粒体呈            色。

(4)在C组实验中,通常取材是取菠菜叶的                

(5)在E组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是          被破坏,失去了选择透过性。

 

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如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析不正确的是

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A. 影响植物固定太阳能的因素除了光、水、C02外,还有温度、矿质营养等

B. 对于海洋生态系统的植物来说,水不是它们固定太阳能的一个重要限制因素

C.通过取食流入下一营养级的能量只有其总能量的10%一20%

D. 图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养

 

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如右上图所示,是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是

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A. 豌豆茎的尖端能合成生长素

B. 生长素显著影响赤霉素的生物合成

C. 生长素不能促进赤霉素的合成

D. 生长素下降,赤霉素也大幅度下降

 

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