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(9分)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。下图是某生态系统中碳循环及能量流...

(9分)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。下图是某生态系统中碳循环及能量流动模式图,图中A-E表示生态系统的组成成分,①一⑩表示相关生理过程或能量流动,据图回答下列问题:

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(1)在这个生态系统中,       (填字母)共同构成生物群落,它们种类越多,生态系统的          稳定性就越高。

(2)碳循环的平衡是由于___   _与      的速率相同(用图中数字序号表示),而导致这一平衡被打破的主要原因是                               

(3)分解者除了         (填生物类群名称)外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用____       方法进行采集调查。

(4)若图中部分数字序号表示能量流动,则次级消费者粪便里的能量应该归入      (填“②”或“③”)。

 

(9分,每空1分) ⑴ABCE  抵抗力 ⑵① ④⑤⑥⑦ 人类大量燃烧化石燃料 植被的破坏 ⑶腐生细菌和真菌 取样器取样 ⑷② 【解析】 试题分析:⑴根据图解表示生态系统的碳循环,A-E表示生态系统的组成成分,推知A是次级消费者、B是初级消费者、C是生产者、D是CO2、E是分解者,其中生物群落包括生产者、消费者和分解者;生态系统中生物种类越多,食物链(网)越复杂,抵抗力稳定性越高。 ⑵碳循环的平衡是由于生物通过呼吸作用产生CO2的速率(④⑤⑥⑦)和生物通过光合作用(①)及化能合成作用吸收CO2的速率相同;而导致这一平衡被打破的主要原因是人类大量燃烧化石燃料和植被的破坏。 ⑶分解者包括腐生细菌和真菌及一些生活在土壤中的小动物,若要调查土壤小动物的丰富度,常用取样器取样法。 ⑷生物的摄食量-粪便量=同化量,所以次级消费者粪便里的能量应该归入初级消费者②。 考点:本题考查生态系统的结构和功能,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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考点分析:
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(12分)某种植物叶片的形状由多对基因控制。某学校兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3。就此结果,同学们展开了讨论:

观点一:该性状受两对基因控制。

观点二:该性状有受三对基因控制的可能性。

请回答以下相关问题(可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因):

(1)观点一的同学认为两亲本的基因型分别是                      ,子代条形叶的基因型是           ,叶片的遗传遵循基因的         定律。

(2)观点二的同学认为条形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型,则两亲本的基因型分别是         (写出其中一种基因型即可)。

 

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(8分)如图横坐标A、B、C、D表示某雌性动物在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a表示细胞数,b、c、d表示三种结构或物质在不同时期的相对数量变化。

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(1)据图判断,b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化:b        ,c        ,d     

(2)A可能表示的细胞是      ,C→D表示的过程是         分裂。

(3)B→C表示的过程中,染色体的主要行为变化是            

(4)请用同样的图示在下图中将有丝分裂后期中的b、c、d四种结构或物质的相对数量表示出来。

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有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是(  )

A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体

B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

C.生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的

D.生物之间的捕食关系可通过信息传递实现

 

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如图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是(  )

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A.生态系统的能量流动是循环进行的

B.能量在沿食物链流动时逐级递减

C.次级消费者属于第二营养级

D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量

 

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如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是(  )

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A.一片鱼塘中所有的动植物可用c表示

B.b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测

C.d的主要成分是生产者、消费者和分解者

D.图中a表示生态系统,b表示群落,c表不种群,d表示个体

 

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