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(7分)某学校生物兴趣小组对该校03、04、05、06级学生红绿色盲发病情况进行...

(7分)某学校生物兴趣小组对该校03、04、05、06级学生红绿色盲发病情况进行调查,调查400人(男、女各200人),其中红绿色盲患者12人(男性10人,女性2人),基因诊断知携带者16人。该生物兴趣小组对两个家庭进行调查发现,在一个家庭中没有发现红绿色盲,却发现了另一种很少见的蓝色盲,绘制了系谱图甲(Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生);在另一个家庭中发现4名红绿色盲患者,绘出遗传系谱图乙(II6和Ⅱ7为同卵双生)。请分析回答:

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(1) 图甲中蓝色盲的遗传方式为       

(2) 图乙中红绿色盲男孩(III10)的色盲基因来自I代中的             个体。

(3) 乙图中II6和II7的表现型是否一定相同?      说明理由                   

(4)根据生物兴趣小组调查的数据,被调查人群中Xb的基因频率是        ,从理论上推算甲图中II3红绿色盲携带者的概率是      ,III8同时患红绿色盲和蓝色盲的概率是               

 

(每空1分,共7分)(1) 常染色体显性遗传  (2) I2  (3)否   性状是基因和环境共同作用的结果  (4) 1/20   2/21      1/84 【解析】(1)由甲图可知I 1和I 2是蓝色盲患者,而II5 表现正常,则蓝色盲只能是常染色体显性遗传(2) 图乙中红绿色盲男孩(III10)的色盲基因来自II7, II7 来自I2 (3) 乙图中II6和II7是同卵双胞胎,遗传组成相同,但生物的性状是基因和环境共同作用的结果,所以两者表现型不一定相同。在后天生长发育中有可能发生基因突变(4) 被调查人群中Xb的基因频率为(10+2×2+16 )/( 200×2+200)=  1/20,则XB的基因频率是19/20,XBXB频率是19/20×19/20,XBXb频率是2×1/20×19/20,XBXB/XBXb是19/2,所以II3携带者的频率是2/(19+2)=2/21,II4色觉正常基因型是XBY, II3 和II4生一个红绿色盲孩子的频率是2/21×1/4=1/42。II4是蓝色盲患者基因型是AA或Aa,,由于他的父母都是蓝色盲患者,所以II4 AA/Aa= 1/2,II3正常基因型是aa,II3 和II4生一个患蓝色盲孩子的频率是1×1/3+1×1/2×2/3= 2/3。II3 和II4生一个既患红绿色盲孩子又患蓝色盲的孩子频率是1/42×2/3= 1/63. 考点:本题综合考查遗传和变异的相关知识,意在考察学生对遗传方式的判断以及基因频率和基因型频率的相关计算。
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考点分析:
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(8分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如下图所示。

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(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法的原理是         。若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有     株。基因型为A_bb的类型经过过程③自交,子代中符合目的性状的个体中纯合子占              。

(2)过程⑤⑥的育种原理为          ,⑤常采用                                     由AaBb得到Ab个体,过程⑥的处理方法是用                      

(3)过程⑦的育种方法叫           ,原理为             

 

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下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是

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①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ     

②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间

③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ 

④Ⅳ为新个体发育的起点

A.①②③                B.①③④      C.①④        D.②③④

 

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下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限

B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节

D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育

 

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如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是

A.能缩手,感觉疼痛                  B.不能缩手,感觉疼痛

C.能缩手,无感觉                    D.不能缩手,无感觉

 

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基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能

A.产生新的基因           B.产生显性基因   

C.产生可遗传的变异       D.改变基因中的遗传信息

 

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